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上海靜安樂博樂博少兒編程
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上海積木機器人搭建課程哪家好

發(fā)布時間:2023-07-07 14:15:31來源:勵普教育綜合

積木機器人,核心控制系統(tǒng)CPU作為機器人的大腦,通過對積木模塊的控制,賦予積木生命力,既承載了積木的想象力,也展示了大家的動手能力。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。
樂博樂博積木搭建課程特色
  • 1

    學生能夠通過整套器材,組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

  • 2

    學生在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法,通過設計與組裝機器人、編寫對應的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學生對機器人的興趣。

樂博樂博積木機器人器材介紹
  • 01讀卡器
  • 02紅外線傳感器
  • 03聲敏傳感器
  • 04無線遙控器
  • 05觸碰開關
  • 06LED燈
  • 07蜂鳴器
  • 08直流馬達
  • 09輪子
  • 10連接軸
  • 11積木
  • 12指令卡等

樂博樂博機器人教育怎么樣
樂博樂博

樂博樂博機器人教育機構

北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)。經(jīng)過長時間的探索和提煉,樂博樂博機器人學校總結出了一套適合中國本土小朋友的機器人教育課程體系和教學方式,在短暫的時間里得到了數(shù)以萬計學生和家長的喜愛。到目前為止,樂博樂博機器人學校在中國擁有多家校區(qū),機器人教育就在您的身邊。
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樂博樂博給大家的承諾
1 先體驗再報名

樂博樂博編程培訓機構專注青少年編程教育為了方便孩子們體驗課程、了解教學環(huán)境機構支持先體驗再報名。

2 家長可試聽

樂博樂博編程培訓機構面對廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學內容,機構支持家長試聽。

3 支持調換老師

如對機構老師不滿意或者想指定老師教學的,機構支持調換老師。

4 無障礙退余費

樂博樂博已有多年教學經(jīng)驗,有信心和能力面對每一位求學孩子。如對教學不滿意,機構支持無障礙退余費。

樂博樂博環(huán)境展示
 
 
學校前臺
 
 
教室環(huán)境
接待區(qū)域

上海積木機器人搭建課程哪家好?機器人培訓課程有很多的優(yōu)點,它能夠培養(yǎng)孩子們的多種能力,同時也能夠了解到自己喜歡什么,愿意做什么樣的事情,從而關注自己的興趣點,這樣才會增加學習的樂趣。樂博樂博致力于向青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學、開放” 的精神向學生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務。

上海樂博樂博積木機器人

初級課程使用積木機器人進行教學,其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學習中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學習,使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。學生在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法,通過設計與組裝機器人、編寫對應的程序,培養(yǎng)孩子動手能力。

課程階 課程內容
(啟蒙)基礎搭建&程序體驗 通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機器人的興趣。
(進階)模擬現(xiàn)實 &主題任務 增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。
(拓展)編程初體驗 觀察思考生活中的機器裝置,通過動手搭建、程序編輯,模擬功能。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。

樂博樂博積木課程特色

安全保障

采用國際標準化的積木顆粒,還包含流馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件。無毒無害,安全質量有保障!

組裝搭建

學生通過套器材,組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

興趣培養(yǎng)

由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法,通過設計與組裝機器人、編寫對應的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學生對機器人的興趣。

少兒機器人編程為孩子帶來了什么?

1、讓孩子養(yǎng)成主動思考和探索能力: 在學習機器人教育過程中,會遇到很多困難和問題,需要孩子不斷去嘗試新的方法,采取新的措施去獲得滿意的結果,這是一個不斷試錯--修正--再試--再改的過程。探索的過程本身就是在培養(yǎng)一種科學探索的精神和科學探索的能力,讓孩子在不知不覺中得到鍛煉和提高。

2、培養(yǎng)孩子的空間想象力: 機器人學習套裝里包含種類豐富的結構零件,這些結構可以組成各種簡單或者復雜的機械結構。孩子在學習機器人的時候,自己搭建這些結構,不僅可以讓孩子了解很多結構知識,培養(yǎng)孩子的空間感,同時也大大提高了孩子的空間想象力。

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