南寧高新學(xué)天教育培訓(xùn)
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南寧公共營養(yǎng)師線上培訓(xùn)有哪些

發(fā)布時(shí)間:2024-06-11 19:44:00來源:勵(lì)普綜合

公共營養(yǎng)師是指為了提高全民營養(yǎng)水平、保障公眾健康而從事營養(yǎng)服務(wù)的專業(yè)人士。作為一項(xiàng)重要的職業(yè)資格考試,公共營養(yǎng)師考試科目包括《理論知識》和《技能考核》兩門。學(xué)天教育為學(xué)生提供包括公共營養(yǎng)師在內(nèi)的多個(gè)職業(yè)培訓(xùn)服務(wù),其課程設(shè)置系統(tǒng)完備,涵蓋了人體解剖學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、飲食療法等多個(gè)方面的內(nèi)容,可以為學(xué)員提供全面專業(yè)的培訓(xùn)。
公共營養(yǎng)師

報(bào)考公共營養(yǎng)師證需要具備以下條件

1.大專及以上學(xué)歷,營養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理等相關(guān)專業(yè)畢業(yè);
2.非相關(guān)專業(yè)畢業(yè),連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上,或有志于從事營養(yǎng)師職業(yè)的人員;
3.醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)專業(yè)中專及以上學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,或取得高級營養(yǎng)配餐員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上;
4.具備一定營養(yǎng)專業(yè)學(xué)歷的醫(yī)生、教師、保健醫(yī)生、營養(yǎng)配餐員等群體也可申報(bào)。
適合報(bào)考人群
大中專本科院校在校學(xué)生
健身教練、美容機(jī)構(gòu)人員、高級管家
從事餐飲工作者及管理人員
有志于從事營養(yǎng)相關(guān)職業(yè)的各類人員,寶媽

從事營養(yǎng)和食品教學(xué)、科研、食品或保健食品生產(chǎn)經(jīng)營

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公共營養(yǎng)師
教學(xué)服務(wù)
專屬答疑通道
專業(yè)團(tuán)隊(duì)在線答疑,解答,解決專業(yè)問題。
支持多設(shè)備聽課
手機(jī)、平板、電腦無縫銜接在線離線均可觀看,讓你隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué)。
智能題庫
自動(dòng)生成做題記錄,支持試題收藏、錯(cuò)題本、高頻錯(cuò)題等功能。
環(huán)境展示
 
 
公司前臺
 
 
交流區(qū)域
 
 
接待區(qū)域
交流區(qū)域
 
 
教室區(qū)域
學(xué)天教育
  • 01

    標(biāo)準(zhǔn)化——更易學(xué)

    標(biāo)準(zhǔn)化的研發(fā)體系,科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)課程、核心資料與教學(xué)設(shè)計(jì)。

  • 02

    精細(xì)化——更好學(xué)

    講師項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富,平衡理論與實(shí)踐,兼顧應(yīng)用與探索。

  • 03

    品質(zhì)化——更想學(xué)

    無微不至的督學(xué)服務(wù)體系,陪伴每個(gè)階段,學(xué)習(xí)無憂,通關(guān)不愁。

  • 04

    終身化——更會學(xué)

    教育系統(tǒng)、專業(yè)知識、教研團(tuán)隊(duì)三方賦能,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。


南寧公共營養(yǎng)師線上培訓(xùn)哪家好?學(xué)天公共營養(yǎng)師培訓(xùn)通過專業(yè)的課程設(shè)置和實(shí)踐教學(xué),幫助學(xué)員掌握營養(yǎng)學(xué)的基本理論、食物營養(yǎng)價(jià)值和合理膳食搭配等方面的知識,為培養(yǎng)高素質(zhì)的營養(yǎng)師人才奠定了基礎(chǔ)。

南寧學(xué)天公共營養(yǎng)師培訓(xùn)的特色

專業(yè)師資團(tuán)隊(duì):學(xué)天擁有一支由經(jīng)驗(yàn)豐富營養(yǎng)師和營養(yǎng)學(xué)教師組成的師資團(tuán)隊(duì),他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)員提供較前沿、較實(shí)用的營養(yǎng)學(xué)知識。

實(shí)踐性強(qiáng):培訓(xùn)過程中,學(xué)天注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過案例分析、實(shí)踐操作等方式,讓學(xué)員在實(shí)際操作中掌握營養(yǎng)學(xué)的應(yīng)用技巧。

個(gè)性化指導(dǎo):針對學(xué)員的不同需求和背景,學(xué)天提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助,讓每位學(xué)員都能夠得到適合自己的學(xué)習(xí)方案。

公共營養(yǎng)師考些什么內(nèi)容

公共營養(yǎng)師考試科目分為《理論知識》和《技能考核》。

理論知識:100分,考試題型一般有單選題、多選題。

技能考核:100分,考試題型一般有單選題、案例題、論述題、模擬操作題等形式。

基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)內(nèi)容有:公共營養(yǎng)師職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、食物營養(yǎng)基礎(chǔ)、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)、人群營養(yǎng)、營養(yǎng)教育和社區(qū)營養(yǎng)管理基礎(chǔ)、食品衛(wèi)生基礎(chǔ)、相關(guān)法律、法規(guī)等。

技能考核的學(xué)習(xí)內(nèi)容有:膳食調(diào)查和評價(jià)、人體營養(yǎng)狀況測定和評價(jià)、營養(yǎng)咨詢和教育、膳食指導(dǎo)和評估、食品營養(yǎng)評價(jià)和社區(qū)營養(yǎng)管理和干預(yù)等。

2024年公共營養(yǎng)師的就業(yè)方向

1. 醫(yī)療機(jī)構(gòu):公共營養(yǎng)師可以在醫(yī)院、診所、保健中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)評估、飲食指導(dǎo)等工作,幫助病人和健康人群制定科學(xué)的飲食方案,預(yù)防和治療疾病。

2. 食品企業(yè):公共營養(yǎng)師可以在食品生產(chǎn)、加工、銷售等環(huán)節(jié)中從事營養(yǎng)評估、產(chǎn)品開發(fā)、宣傳推廣等工作,為企業(yè)提供科學(xué)、合理的營養(yǎng)建議和服務(wù)。

3. 政府部門:公共營養(yǎng)師可以在衛(wèi)生、教育、體育等政府部門從事公共營養(yǎng)政策制定、營養(yǎng)健康宣傳、營養(yǎng)監(jiān)管等工作,促進(jìn)全民營養(yǎng)健康。

4. 私人營養(yǎng)顧問:公共營養(yǎng)師可以作為私人營養(yǎng)顧問,為個(gè)人和家庭提供科學(xué)的飲食建議和個(gè)性化的營養(yǎng)方案,幫助他們改善飲食習(xí)慣,提高健康水平。

課程: 南寧高新公共營養(yǎng)師培訓(xùn)中心學(xué)校: 南寧高新學(xué)天教育培訓(xùn) 咨詢電話:

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