重慶新通韓語在線課程效果如何

重慶新通韓語在線課程效果如何?新通歐亞在線課程依托現代化科技手段，利用多樣的音頻和視頻手段，開設法語，德語，意大利語，西班牙語，俄語，日語，韓語等在線語言課程，同時提供錄播課程，可以再次回顧課堂，鞏固知識。授課教師來自新通全國各地語言培訓學校，教學經驗豐富，用靈活的教學方式和策略為學生提供教學。新通教、學、測、練、評的學習閉環，教師和學習督導共同監督。

重慶新通韓語在線課程服務特色

以學習者為中心

在各類豐富資源協同作用下，直播課堂讓學習由 “被動”變“主動”，化“單一”為“多樣”，成為以自主性、研究性、合作性、創新性為特征的學習行為。錄播課程增加學生靈活應變缺課情況，可以再次回顧課堂，鞏固知識。

“學高為師”的知識傳授

集結全國各地的教師，以良好的知識素養和教學知識、科學幽默的語言、靈活的教學方式及策略，充分遵循二語習得規律、認知規律以及新型學習方式的特點，為學生提供教學。

“匠心獨運”的學習工具

清晰的學習界面，多樣的音頻和視頻，生動呈現的學習內容，可以回看的在線課堂，及時的學習評估。

“有始有終”的學習閉環

教、學、測、練、評的學習閉環，教師和學習督導的共同監督，從入班到結課進行跟蹤，激發學生學習動機，維持學習欲望和興趣，促使學習持續投入。

“張弛有度”的社群互動

“張弛有度”的社群互動：實時的師生互動和生生互動，構建知識地圖，建立學習共同體，小班教學使學生和老師有充分互動，使用基于任務的小規模成組方式以及在線合作學習促進交流，避免在線學習的孤獨感和互動缺乏。

新通教學優勢

1.小班教學率，上課時間任選很自由,

2.多種手法教學，線上線下學習均可，線下面對面，線上隨時學，

3.課上有問題隨時提，課后解答，

4.教學督導跟進學習情況，監督考勤，督促自制力差學員,

5.課后配套練習，自研輔導教材鞏固學習成果，

6.課后提供課程在線回放，鞏固復習有支持。