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南昌東湖歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
位置:勵(lì)普教育 > 小語(yǔ)種>德語(yǔ)> 南昌學(xué)德語(yǔ)哪里好  正文

南昌學(xué)德語(yǔ)哪里好

發(fā)布時(shí)間:2023-03-14 16:24:05來(lái)源:勵(lì)普教育綜合


歐風(fēng)小語(yǔ)種德語(yǔ)培訓(xùn)課程幫助學(xué)員掌握德語(yǔ)基礎(chǔ)口語(yǔ),能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流掌握德語(yǔ)生活口語(yǔ),能夠運(yùn)用德語(yǔ)熟練進(jìn)行生活場(chǎng)景外教全景模擬場(chǎng)景會(huì)話(huà),能夠運(yùn)用德語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)工作等交流使學(xué)員掌握正確的德語(yǔ)發(fā)音和牢固的發(fā)音規(guī)則。
入學(xué)特色服務(wù)
  • 1

    入學(xué)禮包:包含豐富內(nèi)容,系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  • 2

    技巧傳授:結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)書(shū),細(xì)致講解分析各大話(huà)題題型,并講解備考技巧。

  • 3

    校區(qū)學(xué)員活動(dòng):每天組織不同類(lèi)型活動(dòng),豐富學(xué)員課余生活,寓教于樂(lè)。

  • 4

    快+直播卡:利用碎片化時(shí)間完成線(xiàn)上配套課程,滿(mǎn)足不同需求學(xué)院的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

  • 5

    輔導(dǎo)課程:總課時(shí)大于20小時(shí)贈(zèng)送學(xué)員輔導(dǎo)課程。

  • 6

    外企實(shí)習(xí)申請(qǐng):學(xué)生將獲得外企實(shí)習(xí)交流機(jī)會(huì)。

歐風(fēng)德語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
歐風(fēng)作為國(guó)內(nèi)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,自成立以來(lái)一直致力于打造更加能滿(mǎn)足學(xué)員需求的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
 
教學(xué)模式
歐風(fēng)小語(yǔ)種采用小班化及多媒體教學(xué)授課模式,拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向,面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,助力學(xué)員提高語(yǔ)言水平。
 
LPE教學(xué)體系
LPE教學(xué)體系:“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand《拓展)”。歐風(fēng)在三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),注重線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合教學(xué)。
 
服務(wù)多樣
歐風(fēng)不僅以單獨(dú)的學(xué)員為服務(wù)對(duì)象,提供多種小語(yǔ)種的培訓(xùn),還是眾多企業(yè)的長(zhǎng)期語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到學(xué)員們的肯定。
 
貼心服務(wù)
歐風(fēng)先后設(shè)立了小語(yǔ)種教學(xué)中心和學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心,旨在為學(xué)員提供課程教學(xué),保障學(xué)員學(xué)習(xí)效率,幫助學(xué)員完成目標(biāo)。
 
 
 
 
歐風(fēng)德語(yǔ)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
聽(tīng)力
聽(tīng)力部分題型構(gòu)成及題型講解,答題技巧解析,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及答疑。
01
閱讀
閱讀部分題型構(gòu)成及題型講解,答題技巧解析,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及答疑。
02
寫(xiě)作
寫(xiě)作部分通過(guò)簡(jiǎn)單闡述給出的時(shí)事話(huà)題后引入到圖表描述,隨后對(duì)題目中所給出的兩種觀點(diǎn)用自己的話(huà)進(jìn)行改寫(xiě)。
03
口語(yǔ)
口語(yǔ)部分題型構(gòu)成及題型講解,答題技巧解析,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及答疑.口語(yǔ)模擬考試訓(xùn)練。
04
歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)課程
適合人群
高中及以上。
班級(jí)類(lèi)型
V5鉆石班 4-6人;VIP班一對(duì)一。
選用教材
《柏林廣場(chǎng)A1》,《柏林廣場(chǎng)A2》,《柏林廣場(chǎng)B1》,《新求精中級(jí)1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部德福教材,《新求精中級(jí)1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部教材,歐風(fēng)輔導(dǎo)教材。
課程特色
夯實(shí)基礎(chǔ)完善語(yǔ)法框架,直達(dá)德語(yǔ)B2水平。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握德語(yǔ)發(fā)音及變音規(guī)則。
校區(qū)環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

南昌學(xué)德語(yǔ)哪里好?歐風(fēng)小語(yǔ)種值得選擇!專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)老師教你掌握純正德語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)法、表達(dá)、寫(xiě)作等,輕松快樂(lè)學(xué)德語(yǔ)!無(wú)論是準(zhǔn)備考級(jí)還是打算出國(guó)旅游、留學(xué)、工作,都不用再擔(dān)心語(yǔ)言壁壘,在當(dāng)?shù)販贤āW(xué)習(xí)毫無(wú)障礙!

南昌德語(yǔ)培訓(xùn)課程體系

德語(yǔ)課程有A1、A2、B1、B2、課程,對(duì)號(hào)入座的選擇課程就好,如果你不知道你的德語(yǔ)水平如何,可以進(jìn)行測(cè)評(píng),然后在跟著對(duì)應(yīng)的班級(jí)學(xué)習(xí)。

歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

①來(lái)歐風(fēng)有選擇

德語(yǔ)是小語(yǔ)種之一,不少機(jī)構(gòu)雖然開(kāi)設(shè)了這一語(yǔ)種的培訓(xùn)課程,但是在了解的過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其服務(wù)是很潦草的,僅僅是針對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)而開(kāi)設(shè)課程,沒(méi)有考慮到不同人群選擇學(xué)習(xí)德語(yǔ)有不同的目的,因而也有不同的學(xué)習(xí)需求。

而歐風(fēng)的德語(yǔ)培訓(xùn)是分為多個(gè)班型的。不同的班型有不同的教學(xué)內(nèi)容,從而匹配不同的教學(xué)目標(biāo),也可以服務(wù)不同需求的學(xué)員群體。

目前歐風(fēng)小語(yǔ)種提供的德語(yǔ)課程有德語(yǔ)歐標(biāo)系列,也有為留學(xué)人士,或者是興趣人士推出了培訓(xùn)課程,大家的選擇空間是比較大的。

②來(lái)歐風(fēng)有完善的課程體系

這里的德語(yǔ)課程在教學(xué)內(nèi)容上有完整而富有邏輯,在教學(xué)目標(biāo)上是劃分為不同的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行梯度式成長(zhǎng),在具體的教學(xué)環(huán)節(jié)以及階段學(xué)習(xí)成果檢測(cè)上也會(huì)有科學(xué)合理的安排布置。想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)員完全可以利用這樣完善而成熟的體系從基礎(chǔ)開(kāi)始,經(jīng)歷強(qiáng)化階段來(lái)得到逐步的提升。

③來(lái)歐風(fēng)有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)師資

歐風(fēng)的德語(yǔ)培訓(xùn)課程有實(shí)力強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的老師們專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)而且也自己獨(dú)特的教學(xué)方法和技巧,通過(guò)多年對(duì)于中國(guó)人如何學(xué)習(xí)德語(yǔ)的研究為學(xué)員帶來(lái)更有針對(duì)性的輔導(dǎo)幫助。

德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,并總是難免遇到沮喪的時(shí)候。特此總結(jié)出一些學(xué)習(xí)技巧,希望大家能夠互相鼓勵(lì),誓與德語(yǔ)死磕到底。盡量多說(shuō),與以所學(xué)語(yǔ)言為母語(yǔ)者建立接觸是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),例如建立互學(xué)伙伴關(guān)系。可以與想學(xué)你們母語(yǔ)的德國(guó)人相約,相互學(xué)習(xí)對(duì)方的母語(yǔ)。這樣不僅可以學(xué)習(xí)單詞或短語(yǔ),而且可以較大限度地學(xué)會(huì)語(yǔ)調(diào)。

使用德語(yǔ)菜譜,吃飯不僅是為了增加營(yíng)養(yǎng)和保障健康,而且也是社會(huì)生活的重要組成部分。較好能夠說(shuō)出食品的名字。當(dāng)然較好是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),例如在烹調(diào)的時(shí)候!如果你不喜歡德國(guó)美食,可以煮意大利面,重要的是使用德語(yǔ)菜譜。閱讀自己喜愛(ài)的德語(yǔ)書(shū),重新閱讀你喜歡書(shū)籍的德文版。你對(duì)自己較喜歡的書(shū)的內(nèi)容或許已經(jīng)牢牢記在腦中。

聽(tīng)德語(yǔ)歌,背誦歌詞,音樂(lè)可以幫助你去學(xué)一門(mén)語(yǔ)言,特別是如果你喜歡音樂(lè)的節(jié)奏和旋律。德國(guó)有很多風(fēng)格不同的歌手和樂(lè)隊(duì),可以滿(mǎn)足個(gè)人的喜好。閱讀德國(guó)的兒童讀物和漫畫(huà),兒童讀物和漫畫(huà)語(yǔ)言簡(jiǎn)單,圖文并茂。因此特別適合德語(yǔ)初學(xué)者。圖片展示的兒童讀物“Lustiges Taschenbuch”迄今已經(jīng)出版450多卷,其中包括米老鼠和唐老鴨的故事。

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