北京歐風(fēng)德語培訓(xùn)班課程怎么樣?

發(fā)布時間:2021-11-02 09:30:32來源：勵普教育綜合

歐風(fēng)小語種德語培訓(xùn)課程幫助學(xué)員掌握德語基礎(chǔ)口語，能夠進行簡單的口語交流掌握德語生活口語，能夠運用德語熟練進行生活場景外教全景模擬場景會話，能夠運用德語進行商務(wù)工作等交流使學(xué)員掌握正確的德語發(fā)音和牢固的發(fā)音規(guī)則。

入學(xué)特色服務(wù)

1
入學(xué)禮包：包含豐富內(nèi)容，系統(tǒng)化幫助考生進行學(xué)前熱身，進入語言學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2
技巧傳授：結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)書，細(xì)致講解分析各大話題題型，并講解備考技巧。

3
校區(qū)學(xué)員活動：每天組織不同類型活動，豐富學(xué)員課余生活，寓教于樂。
4
快+直播卡：利用碎片化時間完成線上配套課程，滿足不同需求學(xué)院的語言學(xué)習(xí)。

5
輔導(dǎo)課程：總課時大于20小時贈送學(xué)員輔導(dǎo)課程。
6
外企實習(xí)申請：學(xué)生將獲得外企實習(xí)交流機會。

歐風(fēng)德語課程優(yōu)勢

培訓(xùn)機構(gòu)

歐風(fēng)作為國內(nèi)的歐系小語種培訓(xùn)基地，自成立以來一直致力于打造更加能滿足學(xué)員需求的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

教學(xué)模式

歐風(fēng)小語種采用小班化及多媒體教學(xué)授課模式，拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向，面向全國推出考試課程簽約制度,助力學(xué)員提高語言水平。

LPE教學(xué)體系

LPE教學(xué)體系:“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand《拓展）”。歐風(fēng)在三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，注重線上線下結(jié)合教學(xué)。

服務(wù)多樣

歐風(fēng)不僅以單獨的學(xué)員為服務(wù)對象,提供多種小語種的培訓(xùn),還是眾多企業(yè)的長期語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到學(xué)員們的肯定。

貼心服務(wù)

歐風(fēng)先后設(shè)立了小語種教學(xué)中心和學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，旨在為學(xué)員提供課程教學(xué)，保障學(xué)員學(xué)習(xí)效率，幫助學(xué)員完成目標(biāo)。

歐風(fēng)德語課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

聽力

聽力部分題型構(gòu)成及題型講解，答題技巧解析，專項訓(xùn)練及答疑。

閱讀

閱讀部分題型構(gòu)成及題型講解，答題技巧解析，專項訓(xùn)練及答疑。

寫作

寫作部分通過簡單闡述給出的時事話題后引入到圖表描述，隨后對題目中所給出的兩種觀點用自己的話進行改寫。

口語

口語部分題型構(gòu)成及題型講解，答題技巧解析，專項訓(xùn)練及答疑.口語模擬考試訓(xùn)練。

歐風(fēng)德語培訓(xùn)課程

適合人群	高中及以上。
班級類型	V5鉆石班 4-6人；VIP班一對一。
選用教材	《柏林廣場A1》，《柏林廣場A2》，《柏林廣場B1》，《新求精中級1-2》歐風(fēng)內(nèi)部德福教材，《新求精中級1-2》歐風(fēng)內(nèi)部教材，歐風(fēng)輔導(dǎo)教材。
課程特色	夯實基礎(chǔ)完善語法框架，直達(dá)德語B2水平。
學(xué)習(xí)目標(biāo)	掌握德語發(fā)音及變音規(guī)則。

校區(qū)環(huán)境展示

德語(Deutsch)屬于印歐語系-日耳曼語族-西日耳曼語支，是德國、奧地利、列支敦士登的官方語言，也是瑞士、比利時、盧森堡的官方語言之一，包括高地德語與低地德語兩大分支內(nèi)的數(shù)十種方言。那么北京歐風(fēng)德語培訓(xùn)班課程怎么樣?接下來一起來看看。

歐風(fēng)德語口語班特色

培訓(xùn)教材∶專用教材與內(nèi)部自編口語教材結(jié)合，符合中國學(xué)生德語口語的學(xué)習(xí)特點;

班型有︰晚班、白班、晚班+周末班。

招生對象

1、基礎(chǔ)薄弱，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)德語口語的學(xué)員;

2、需完成歐標(biāo)B1級別考試，提升口語能力的學(xué)員;

3、日常生活及工作中需運用德語，希望說一口流利地道德語的學(xué)員。

德語單詞學(xué)習(xí)方法整理

1)德語的名詞有性數(shù)格之分,背德語單詞，如果是名詞，不僅要記住他的詞性，還要記住他的復(fù)數(shù)形式，而這些沒有很明顯的規(guī)律。例如，德語中太陽(die Sonne)是陰性，月亮(der Mond)是陽性，女孩(das Mädchen)是中性。這給初學(xué)者帶來了很多的問題。但是隨著對德語單詞掌握數(shù)量的增加，就可以摸索出一定的規(guī)律，但更重要的還是死記。

2)德語的動詞較復(fù)雜，一個動詞有很多種變化，第一人稱、第二人稱、第三人稱、過去時、第一第二分詞、虛擬式，有的還要變音(特殊變化)。除了及物與不及物之分外，還有特定的支配(支配第三格還是第四格)。雖然開始會感覺有點復(fù)雜，但是德語是一門越學(xué)越輕松的語言(是學(xué)習(xí)，不是研究!)。

3)除了動詞，德語的形容詞，冠詞等都要根據(jù)所修飾的詞在句子中的成分進行變形或變格。

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