三年級(jí)植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容大全簡(jiǎn)單 植樹(shù)節(jié)資料

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(相關(guān)資料圖)

　　植樹(shù)造林才能守住綠水青山，才能創(chuàng)造出真正的財(cái)富！

　　三年級(jí)植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容大全簡(jiǎn)單（一）

　　中國(guó)古代文人也大力提倡種植樹(shù)木，大多有著博大的情懷，既關(guān)心江山社稷，又關(guān)注民生疾苦，這樣寫(xiě)出來(lái)的作品才能為人們接受和傳誦。他們不僅追求文化素養(yǎng)，更追求人與自然的和諧統(tǒng)一，其中植樹(shù)便是重要一項(xiàng)。

　　李白詩(shī)歌以豪放見(jiàn)長(zhǎng)，其中描寫(xiě)壯麗山河、朋友真情之中自有豪情萬(wàn)丈，但他也有細(xì)膩的情思。“樓東一株桃，枝葉拂青煙。此樹(shù)我所種，別來(lái)向三年。桃今與樓齊，我行尚未旋。”從中可以看出，李白也曾經(jīng)種過(guò)樹(shù)，雖然只是一棵桃樹(shù)，并且自栽種以后就沒(méi)有去澆水治蟲(chóng)服侍它，但是李白心中還是記掛這棵樹(shù)的。雖說(shuō)這首詩(shī)并不是寫(xiě)種樹(shù)的經(jīng)歷，但他對(duì)這棵桃樹(shù)的深情厚誼還是躍然紙上。

　　有“詩(shī)圣”之稱的杜甫，詩(shī)中更多的去描寫(xiě)了底層民眾的生活，有著莫大的悲憫情懷。他不僅在作品中抒發(fā)這樣的情感，在生活中也親自參與勞動(dòng)。杜甫在安史之亂后來(lái)到四川成都筑造草堂，為了居住環(huán)境的優(yōu)美，曾四處尋找樹(shù)苗。杜甫在詩(shī)中描述找尋苗木的情景，“草堂少花今欲栽，不問(wèn)綠李與黃梅。石筍街中卻歸去，果園坊里為求來(lái)”。求得苗木以后，杜甫親自栽種，并寫(xiě)下自己植樹(shù)感受：“獨(dú)繞虛齋徑，常待小爺柯。幽蔭成頗雜，雜木剪還多。”從中可以看出，杜甫不僅自己植樹(shù)，還精心規(guī)劃、細(xì)心伺弄、耐心修剪，儼然就是一位優(yōu)秀的老農(nóng)。

　　唐宋八大家之一的柳宗元，不僅本身姓柳，而且也癡愛(ài)柳樹(shù)。說(shuō)來(lái)也巧，他又到柳州任刺史，帶領(lǐng)百姓在柳江西岸大面積種植柳樹(shù)，還因此作了一首含有很多“柳”字的詩(shī)：“柳州柳刺史，種柳柳江邊，說(shuō)笑為故事，推移成昔年。”但是他并不是為了愛(ài)柳而種柳，詩(shī)的下半部分說(shuō)出了他為民造福的崇高情懷，“垂蔭當(dāng)覆地，聳干會(huì)參天。好作思人樹(shù)，慚無(wú)惠化傳。”

　　留下植樹(shù)詩(shī)的詩(shī)人還有很多，例如白居易以種樹(shù)為樂(lè)，“持錢買花樹(shù)，城東坡上栽。但購(gòu)有花者，不限桃李梅。”“江州司馬日，忠州刺史時(shí)。栽松遍后院，種柳蔭前墀。”都顯示了其愛(ài)樹(shù)植樹(shù)的情懷。蘇軾少年時(shí)曾種松樹(shù)數(shù)萬(wàn)株，并在詩(shī)中寫(xiě)道：“我昔少年日，種樹(shù)滿東崗。初移一寸土，瑣細(xì)如稻種。”現(xiàn)在杭州西湖著名景點(diǎn)“蘇堤春曉”，就是他任杭州刺史時(shí)，帶領(lǐng)百姓修浚西湖，在湖堤上種樹(shù)留下的。

　　三年級(jí)植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容大全簡(jiǎn)單（二）

　　植樹(shù)節(jié)文化

　　植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié)，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節(jié)；朝鮮每年4月6日為植樹(shù)節(jié)；泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié)；菲律賓每年9月第二個(gè)星期六為植樹(shù)節(jié)；意大利每年11月21日為植樹(shù)節(jié)；美國(guó)各州都有植樹(shù)節(jié)，但由于各地氣候差異，全國(guó)無(wú)統(tǒng)一日期；巴西每年9月21日為植樹(shù)節(jié)；哥倫比亞每年10月12日為植樹(shù)節(jié)；薩爾瓦多植樹(shù)節(jié)和教師節(jié)合在一起，每年6月21日舉行；埃及每年9月至11月為植樹(shù)節(jié)……

　　在這些國(guó)家中，美國(guó)的植樹(shù)節(jié)最早，已有130多年的歷史。1872年4月10日，由內(nèi)布拉斯加州一新聞?dòng)浾甙l(fā)起美國(guó)第一個(gè)植樹(shù)節(jié)。當(dāng)天，內(nèi)布拉斯加州全境種樹(shù)超過(guò)100萬(wàn)棵。它正式成立由J· Sterling Morton（J·斯特林莫頓）在1872年的內(nèi)布拉斯加州。到20世紀(jì)20年代每個(gè)美國(guó)公眾已通過(guò)國(guó)家法律，宣布某一天為植樹(shù)節(jié)或植樹(shù)節(jié)和伯德日紀(jì)念活動(dòng)。由于日期不同，建立了根據(jù)氣候和適當(dāng)?shù)姆N植時(shí)間。植樹(shù)節(jié)是一個(gè)假期，有一個(gè)國(guó)際遵守和很多國(guó)家的認(rèn)同。在美國(guó)，是全國(guó)植樹(shù)節(jié)慶祝4月第四個(gè)星期五。有些州慶祝選擇在不同的日期對(duì)應(yīng)的最佳時(shí)機(jī)植樹(shù)地區(qū)植樹(shù)節(jié)。

　　巴西是一個(gè)森林資源極為豐富的國(guó)家，世界上最大的熱帶雨林亞馬孫森林的近五分之三在巴西境內(nèi)。盡管如此，巴西人仍然不忘植樹(shù)造林。巴西政府對(duì)森林資源采取合理開(kāi)發(fā)的同時(shí)積極鼓勵(lì)人們植樹(shù)造林。

　　為了積極面對(duì)全球氣候變暖的威脅，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署2006年11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹(shù)：10億棵樹(shù)運(yùn)動(dòng)”。這一運(yùn)動(dòng)計(jì)劃2007年在全球種植最少10億棵樹(shù)。

　　隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng)，人類生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。

　　據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱呼和時(shí)間也不相同，如日本稱為“樹(shù)木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹(shù)木的新年日”；緬甸稱為“植樹(shù)月”；冰島稱為“學(xué)生植樹(shù)日”；印度稱為“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”；法國(guó)稱為“全國(guó)樹(shù)木日”；加拿大稱為“森林周”。

　　三年級(jí)植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容大全簡(jiǎn)單（三）

　　植樹(shù)的好處

　　1、樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡，樹(shù)木通過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。

　　2、樹(shù)能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵。

　　3、樹(shù)林能減少噪音污染。噪音的污染對(duì)人類的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以說(shuō)是人們的“敵人”因此我們更要重視植樹(shù)造林。噪音還可以使人類在長(zhǎng)期的生活中聽(tīng)力減弱、耳聾、變傻，心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。甚至，還能讓人在長(zhǎng)期的噪音煎熬下死亡。這樣樹(shù)林就能使噪音減小四、五倍。

　　4、樹(shù)木的分泌物能殺死細(xì)菌。植樹(shù)造林是我們每個(gè)公民的義務(wù)，國(guó)家還專門規(guī)定了在三月十二日這天為植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的好處。

　　5、樹(shù)可以減低溫度，和提高濕度。

　　人類對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用，是造成生態(tài)失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒、過(guò)度放牧等，會(huì)破壞森林和草場(chǎng)，造成水土流失和土地荒漠化，使沙塵暴頻繁出現(xiàn)。不合理的開(kāi)發(fā)、占用土地，使耕地面積日益減少。現(xiàn)在，我們了解了植樹(shù)造林這么多的好處，我們就更要自覺(jué)履行植樹(shù)造林的義務(wù)，為創(chuàng)造我們美好的家園奠定基礎(chǔ)。植樹(shù)造林不僅對(duì)于人類的生存具有十分重要的環(huán)境效益，而且對(duì)于人類的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

　　三年級(jí)植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容大全簡(jiǎn)單（四）

　　1. 請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，否則我們看到的將是泛濫的洪水跟貧乏的沙漠。

　　2. 水是生命之源，樹(shù)是水的衛(wèi)士。

　　3. 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，植樹(shù)造林正當(dāng)勁。

　　4. 護(hù)花護(hù)草護(hù)綠人人有責(zé)；摘花伐木毀綠人人受責(zé)。

　　5. 生命在于綠色，希望在于綠色。

　　6. 把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。

　　7. 冬天栽樹(shù)樹(shù)正眠，開(kāi)春發(fā)芽長(zhǎng)得歡。

　　8. 你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，我們獨(dú)特為地球添綠。

　　9. 告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。

　　10. 綠化環(huán)境，美化人生。

　　11. 多植樹(shù)，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹(shù)，日后樹(shù)養(yǎng)人。

　　12. 推進(jìn)綠色的手，是推動(dòng)世界的手。

　　13. 前人種樹(shù)，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。

　　14. 要得聚寶盆，荒山變綠林。

　　15. 村有千棵楊，不用打柴郎。

　　16. 無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù)，有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。

　　17. 山腳板栗河邊柳，荒崗灘上植烏柏。

　　18. 要叫樹(shù)成林，把好護(hù)林關(guān)。

　　19. 三分種樹(shù)七分管，十分成活才保險(xiǎn)。

　　20. 多一片綠葉，多一份溫馨。

　　21. 綠色家園，人人共創(chuàng)；掩護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。

　　22. 山上沒(méi)有樹(shù)，莊稼保不住。

　　23. 干榆濕柳水白楊，桃杏栽在山坡上。

　　24. 你獻(xiàn)一點(diǎn)綠，我獻(xiàn)一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律。

　　25. 樹(shù)木棵棵種，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰。

　　26. 前綠萬(wàn)綠源自心中有綠，你說(shuō)我說(shuō)不如立刻舉動(dòng)。

　　27. 年年植樹(shù)樹(shù)成蔭，代代造林林成森。

　　28. 眼前富，挑糞土；長(zhǎng)遠(yuǎn)富，多栽樹(shù)。

　　29. 干凈從一點(diǎn)一滴抓起，習(xí)慣從一舉一動(dòng)養(yǎng)成。

　　30. 光栽不護(hù)，白費(fèi)功夫。