托福閱讀的文章類型介紹

托福閱讀的文章類型介紹~托福閱讀的長(zhǎng)度，每篇托福閱讀的長(zhǎng)度大概是700個(gè)單詞。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，高考的閱讀文章每篇大概有300~400個(gè)單詞;對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，六級(jí)考試中的閱讀每篇大概有450~500個(gè)單詞。由此可知，托福閱讀與我們熟悉的國(guó)內(nèi)考試的閱讀文章相比，長(zhǎng)度要更長(zhǎng)，同時(shí)詞匯量、語(yǔ)法難度的要求也要更高。

托福閱讀的內(nèi)容有哪些？

托福閱讀的文章節(jié)選自大學(xué)程度的教科書，涉及某個(gè)或主題。節(jié)選材料盡可能地保持了文章原貌，以衡量學(xué)生閱讀考試材料的能力。

閱讀文章涵蓋各個(gè)不同科目的內(nèi)容，但都不會(huì)太過(guò)深?yuàn)W和專業(yè)。如果考生對(duì)某個(gè)主題不熟悉，不必?fù)?dān)心，托福閱讀也只是考察考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言文字的理解能力，回答問(wèn)題所需的信息全部包含在文章當(dāng)中。

在回答閱讀部分的問(wèn)題時(shí)，考生不需要任何特殊的背景知識(shí)就能作答，但文章會(huì)對(duì)一些較難的單詞或詞組給出解釋，不會(huì)因?yàn)榇朔N類型的詞影響考生的理解。

托福閱讀的文章類型：

按照出題人的命題意圖，托福閱讀的文章類型主要分為三種：

1)解釋說(shuō)明型(exposition)

2)立論型(argumentation)

3)歷史材料型(historical)

解釋說(shuō)明型即是對(duì)某個(gè)主題進(jìn)行闡釋。文章的開(kāi)頭會(huì)先給出一個(gè)現(xiàn)象，然后，文章后面的部分就圍繞這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)的解釋說(shuō)明。

立論型是指針對(duì)某個(gè)主題闡述一種觀點(diǎn)，并提供支持該觀點(diǎn)的證據(jù)。在文章的開(kāi)始部分先給出一個(gè)總論點(diǎn)，然后文章后面的部分會(huì)給出幾個(gè)分論點(diǎn)。

歷史材料型文章會(huì)介紹一個(gè)事物的發(fā)展過(guò)程或者一個(gè)人的一生等。

成都青羊區(qū)西門朗閣英

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