武漢靠譜的C++少兒編程班

發(fā)布時(shí)間:2022-08-22 16:57:11來源：勵(lì)普教育綜合

C++課程適合11-16歲兒童，永不過時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語言，競(jìng)賽的有力籌碼。編程語言只是工具，學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力，這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上，從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績。

C++程序算法常見問題

1
學(xué)習(xí)C++對(duì)設(shè)備要求高嗎？
2
學(xué)習(xí)C++可以參加哪些比賽？

1
報(bào)名后如何上課？遇到問題怎么辦？
2
課程結(jié)束后還能學(xué)習(xí)嗎？

C++程序算法課程亮點(diǎn)

語法基礎(chǔ)

掌握C++程序的基本結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)。
語法進(jìn)階

掌握C++中的數(shù)組數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、字符變量、字符串?dāng)?shù)組等使用方法、學(xué)會(huì)使用函數(shù)來簡化程序。
算法基礎(chǔ)

掌握基礎(chǔ)算法思想及其實(shí)現(xiàn)方式，能夠把簡單的數(shù)學(xué)算法轉(zhuǎn)換成代碼。
算法進(jìn)階

掌握常用的算法思想及其實(shí)現(xiàn)方式，能夠進(jìn)行剪枝、優(yōu)化，提升算法運(yùn)行效率。

小碼王優(yōu)勢(shì)

更靈活的課堂

老師面對(duì)面教學(xué)，小班式準(zhǔn)確授課：有問題課堂上即時(shí)解答，與老師、同學(xué)更多互動(dòng)，提高課堂靈活性，幫助學(xué)生更快成長與進(jìn)步。
有創(chuàng)造力的環(huán)境

富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和具有創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)氛圍：具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
更專業(yè)的師資

專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研，細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)，浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

小碼王C++程序算法課程

等級(jí)	課時(shí)	學(xué)習(xí)目標(biāo)
S1課程	10次30課時(shí)	環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。
S2課程	15次45課時(shí)	變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫。
S3課程	10次30課時(shí)	遞歸，貪心，分治，排序算法；簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。
S4課程	15次45課時(shí)	數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動(dòng)機(jī)）；博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。

小碼王教學(xué)理念

教學(xué)理念

小碼王提倡以成就感驅(qū)動(dòng)的、發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向，鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學(xué)習(xí)能力。

小碼王一直堅(jiān)信，只有以學(xué)生為主體、采用探究式的學(xué)習(xí)方式、個(gè)性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，輔以的課程設(shè)計(jì)和專業(yè)的授課過程，才能真正激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓編程教育從單一技能的學(xué)習(xí)蛻變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)。

武漢靠譜的C++少兒編程班是哪個(gè)?一起來看看吧。武漢小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的C++少兒編程班，通過游戲讓孩子感受編程環(huán)境,利用案例分析生動(dòng)展示C+ +程序開發(fā)流程，提升趣味性。授課教師經(jīng)驗(yàn)豐富，精通C++程序算法知識(shí)，善于寓教于樂，將乏味概念融于案例實(shí)訓(xùn)分析和多媒體教學(xué)和學(xué)習(xí)中。小班化教學(xué)，老師一對(duì)一指導(dǎo)，及時(shí)糾錯(cuò)，幫助學(xué)員進(jìn)步!豐富活動(dòng)課提升學(xué)員積極性和應(yīng)用能力，讓所學(xué)變所用,知識(shí)真正成為內(nèi)在能力!

課程內(nèi)容

課時(shí)安排: S1等級(jí)有10次，30課時(shí):基本編程概念,提升興趣,夯實(shí)C+ +基礎(chǔ)

S2等級(jí)有20次, 60課時(shí):掌握Python語言核心基本語法

S2等級(jí)有10次, 30課時(shí):掌握C+ +基本語法,為日后數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)

S2等級(jí)有20次, 60課時(shí):掌握線性表、樹、圖、算法設(shè)計(jì)等知識(shí),寫出基礎(chǔ)算法和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

班型人數(shù): 10人以下小班課

小學(xué)生學(xué)編程有哪些好處

1.小學(xué)生學(xué)習(xí)編程可以強(qiáng)化孩子的邏輯思考力

小學(xué)生必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)游戲程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這對(duì)小孩對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。

2.培養(yǎng)孩子的專注力和耐心

大概家長都會(huì)遇到這樣的情況,孩子坐不住,總是跑來跑去, 孩子學(xué)習(xí)編程游戲可以培養(yǎng)孩子的耐心何專注力,在寫程序的過程過,是必須要求高度專業(yè),不允許出錯(cuò)的,在孩子的專注力和觀察力方面都能得到鍛煉。

3.小學(xué)生學(xué)習(xí)編程還可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

在編程課堂上,我們鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品,不僅能提高孩子的各學(xué)科知識(shí)同時(shí)也獲得了成就感和滿足感, 定期課堂上回有作品分享會(huì),讓孩子們彼此體驗(yàn)他們自己編程的游戲,互相提出改進(jìn)方法方式,這個(gè)過程激勵(lì)了孩子的成就感和學(xué)習(xí)欲望。

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