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寧波童程童美少兒編程培訓(xùn)
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寧波Scratch少兒編程培訓(xùn)班怎么選

發(fā)布時間:2023-04-19 10:01:12來源:勵普教育綜合

Scratch少兒編程能夠培養(yǎng)孩子解決問題的能力。程式中的基本指令就是漢字,較終要完成一個有頭有尾的程序時,則必須融會貫通,學(xué)以致用。在這一過程中孩子整合信息、解決問題的能力會越來越強(qiáng)。
童程童美嚴(yán)選教師
問題
 

資格審核、面試能力

 

試聽試講、集團(tuán)培訓(xùn)

 

考核認(rèn)證、持證上崗

 
 
 
童程童美Scratch少兒編程班
1
 
基礎(chǔ)介紹
結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力以及創(chuàng)造力。
2
 
表演秀
添加和刪除背景、角色及人物造型,使用事件、外觀模塊的積木完成點(diǎn)擊男孩、女孩,讓其實(shí)現(xiàn)表演的效果。
3
 
大富翁
學(xué)習(xí)角度、中心點(diǎn)、導(dǎo)入音樂等知識,使用運(yùn)動和聲音模塊中的積木實(shí)現(xiàn)蘿卜、指針運(yùn)動完成大富翁的游戲。
4
 
特別任務(wù)
學(xué)習(xí)控制模塊中與重復(fù)執(zhí)行相關(guān)的積木,結(jié)合特效功能,實(shí)現(xiàn)小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。
童程童美教學(xué)特色
國立大學(xué) 課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等學(xué)科。
 
延世大學(xué) 課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,增加學(xué)習(xí)效果。
 
頸慶熙大學(xué) 授權(quán)
合作機(jī)構(gòu), WRO參賽組織單位,使用樂高認(rèn)證教具。
 
高麗大學(xué) 師資
通過入職考試,經(jīng)家長評分好評率在85%及以上才能轉(zhuǎn)入正式教學(xué)。
 
 
 
 
童程童美校區(qū)環(huán)境
 
 
前臺
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教室
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Scratch編程特點(diǎn)
1容易上手
Scratch很像游戲,但專業(yè)的角度上我們把它解釋為是一款可以制作游戲、動畫、工具的編程語言,孩子可以不認(rèn)識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復(fù)雜的語法,卻的保留了編程思維。
2編程概念
Scratch的8個編程部件基本包含了常見的編程概念,如程序的三種基本結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu),還有變量的定義和鏈表(數(shù)組)的使用等。Scratch在程序設(shè)計(jì)時引入了事件、線程、同步的概念。也就是說,作為少兒編程教育的入門語言,在玩樂的同時也能夠?qū)W習(xí)到實(shí)質(zhì)性的編程邏輯。
3 內(nèi)容豐富
一方面,它可以為喜愛繪畫的學(xué)員,提供角色繪制設(shè)計(jì)功能,為喜歡動畫的學(xué)員提供情景設(shè)計(jì)功能,為喜歡游戲的學(xué)員提供簡單游戲設(shè)計(jì)功能,還能為喜歡音樂的學(xué)員音頻處理功能;另一方面,它可以極大地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
寧波Scratch少兒編程培訓(xùn)班怎么選?童程童美少兒編程課程,面向青少年兒童,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(JavaScript、HTML、CSS、Java等),能夠?qū)崿F(xiàn)不僅僅讓小孩學(xué)會編程,更希望他們的中小學(xué)階段的培訓(xùn)激發(fā)他們對程序的認(rèn)識和熱愛,激發(fā)他們對計(jì)算機(jī)和it互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識和熱愛。

童程童美Scratch少兒編程課程

課程介紹

Scratch是由MIT(麻省理工學(xué)院)開發(fā)的一套開源的,為兒童準(zhǔn)備的編程環(huán)境。它不需要編寫任何編碼,只需要使用鼠標(biāo)拖拽事先為你準(zhǔn)備好的各種功能的編程積木塊,就可以編出好玩的游戲和動畫效果。就像孩子玩積木一樣簡單有趣。

課程特色

01 課程設(shè)計(jì)邏輯清晰,在玩的過程中進(jìn)行創(chuàng)作,并逐步增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算思維。

02 使用軟件與硬件結(jié)合方式教學(xué),幫助學(xué)生理解編程中的抽象概念,讓學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單易吸收。

03 完善的課程體系,所學(xué)內(nèi)容經(jīng)過精心編排和系統(tǒng)規(guī)劃,與后續(xù)的代碼課程無縫銜接。

04 分類教學(xué)(游戲、動畫、智能家居)讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂趣、收獲成功的喜悅。

孩子如何學(xué)習(xí)少兒編程,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果較大化呢?

1、從簡單的開始學(xué)起

這條建議似乎顯而易見,但令人驚訝的是,人們常常會忽略它。當(dāng)初學(xué)者開始做Scratch項(xiàng)目時,他們通常會構(gòu)建一組復(fù)雜的腳本,甚至連小部分測試都沒有。少兒編程的學(xué)習(xí)正是如此。

2、從較簡單的圖形化模塊編程開始

用較簡單的拖拽形式進(jìn)行程序命令的組合拼接,孩子即可通過自己的努力去完成一個小游戲或是小動畫。再通過學(xué)習(xí)的深入,去接觸更多深奧的編程知識與技巧。

3、循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)編程

這樣一來,可以,由易到難還可以很好地激發(fā)孩子對于編程學(xué)習(xí)的興趣。

4、讓孩子做喜歡的東西

學(xué)習(xí)和動機(jī)之間的聯(lián)系是雙向的,正如愛爾蘭詩人葉芝所寫的那樣:“教育不是灌滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火。”興趣可以說是孩子較好的導(dǎo)師,在興趣的引導(dǎo)之下,孩子方可在自己感興趣或是擅長的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。

5、少兒編程以激發(fā)孩子興趣為目標(biāo)

所以說,要想讓孩子學(xué)好編程,首先需要激發(fā)起孩子對編程的興趣:,一旦孩子在這個過程中愛上編程,那么他就會花更多時間研究,并且愿意在未來接受更多新的挑戰(zhàn)。

更多培訓(xùn)課程: 寧波Scratch少兒編程培訓(xùn) 更多學(xué)校信息: 寧波童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:

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