發(fā)布時(shí)間:2020-07-01 11:35:08來(lái)源:轉(zhuǎn)載
輔導(dǎo)班、才藝班、家教......為了不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,現(xiàn)在的家長(zhǎng)可謂是操碎了心。但是,盲目的報(bào)班真的無(wú)法使孩子持平別人一步,反而會(huì)徒增壓力,適得其反。孩子的未來(lái)發(fā)展如何,其實(shí)取決于是否具備邏輯思維、計(jì)算思維、創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力。參加課外培訓(xùn),為的就是培養(yǎng)這些思維和能力。如何才能地達(dá)成目的?小碼王為此提供了新的方式——參加少兒編程學(xué)習(xí)。
上海小碼王少兒編程簡(jiǎn)介
上海小碼教育旗下旗艦品牌,是少兒編程領(lǐng)域的準(zhǔn)獨(dú)角獸品牌,由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng),引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為zhuo越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步! 2019年7月,正式成為教育部中小學(xué)少兒編程課程體系與模式研究合作單位。 小碼王課程適合6-16歲孩子學(xué)習(xí),在圖形化編程、Python代碼編程等課程中,他們將能創(chuàng)造出游戲、軟件、動(dòng)畫(huà)、故事等,成為走在前端的未來(lái)創(chuàng)造者。
從2016年成立至今,已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)近20個(gè)核心域市開(kāi)設(shè)了五十余家旗艦校區(qū),整合全國(guó)的編程教育、研究者和實(shí)踐面向未來(lái)社會(huì)人才要求,幫助孩子培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提習(xí)能力,讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來(lái)。
公司先后獲得賽伯樂(lè)合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘創(chuàng)投的多輪億元投資。
為什么要學(xué)編程?
首先:編程未來(lái)的發(fā)展前途非常可觀。
在這個(gè)風(fēng)起云涌的人工智能時(shí)代,未來(lái)的世界是計(jì)算機(jī)化、信息化的世界。據(jù)牛津大學(xué)發(fā)布的報(bào)告預(yù)測(cè),未來(lái)20年里有將近一半的工作可能被機(jī)器所取代,因而學(xué)習(xí)編程大有可為。
其次:學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)出來(lái)的計(jì)算思維將會(huì)讓孩子終身受益。
計(jì)算思維是近幾年國(guó)外提出的思維方式,與數(shù)學(xué)思維不同,它將教孩子計(jì)算機(jī)是如何思考的,學(xué)會(huì)與計(jì)算機(jī)溝通,從而在生活和工作中,幫助我們處理各種“疑難雜癥”。
較后:編程能把“創(chuàng)意”變成“創(chuàng)造力”,保護(hù)孩子的想像力,開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。
孩子在借助圖形化的編程工具,由淺入深地學(xué)習(xí)創(chuàng)作,能夠激發(fā)出孩子們的想象空間,讓各種天馬行空的創(chuàng)意在程序中實(shí)現(xiàn)。
少兒編程學(xué)起來(lái)容易嗎?
毫不夸張地說(shuō),對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的孩子來(lái)說(shuō)是有一定難度的,否則它在培養(yǎng)孩子邏輯、計(jì)算和創(chuàng)新思維上不會(huì)如此有效。但它卻也不像成人編程枯燥而無(wú)趣,反過(guò)來(lái)講,少兒編程也十分簡(jiǎn)單,只要通過(guò)科學(xué)有效的教學(xué)方式,也可以簡(jiǎn)單、輕松的學(xué)會(huì)編程。
想學(xué)少兒編程該去哪?
小碼王少兒編程是國(guó)內(nèi)少兒編程課程培訓(xùn)的開(kāi)創(chuàng)者,有著雄厚的師資團(tuán)隊(duì)與卓越的研發(fā)團(tuán)隊(duì),使得孩子們可以學(xué)習(xí)到同步的編程思維和技能,進(jìn)而鍛煉乃至于未來(lái)職業(yè)發(fā)展所需的必備能力,輕松應(yīng)對(duì)工作生活所帶來(lái)的壓力。
適合6- 11歲兒童由麻省理工學(xué)院( MIT )設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具,風(fēng)靡全球少兒編程入門(mén)語(yǔ)言。
適合11-16歲兒童而且是永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,是在競(jìng)賽中的非常有力的籌碼。
適合8-13歲兒童人工智能時(shí)代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言,十分簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。
爸爸說(shuō)我是從事軟件工作的,在孩子一年級(jí)就嘗試教他Scratch,但自己工作忙無(wú)法持續(xù)教導(dǎo),也就不了了之。好在一年后孩子有幸參加了小碼王的編程課,有了專(zhuān)業(yè)的老師教導(dǎo),孩子興趣愈發(fā)濃厚,在幾次小碼王舉辦的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī),說(shuō)實(shí)話(huà)那幾次比賽既要有創(chuàng)意,又要準(zhǔn)備素材,再要編程完成整個(gè)作品,極大的鍛煉了孩子的創(chuàng)造力、邏輯思維能力甚至還有修圖的技能,可謂全面發(fā)展。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),感謝小碼王對(duì)中國(guó)兒童編程教育做出的努力,未來(lái)科技人才的培養(yǎng)就需要像小碼王這樣的教育機(jī)構(gòu)來(lái)打頭陣!
媽媽說(shuō)孩子是無(wú)意之中接觸到Scratch編程的,接觸之后興趣濃厚,于是便在小碼王開(kāi)始了為期2年的持續(xù)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)至今,編程課是他較愛(ài)上的課,閑暇之余做得較多的事就是在電腦上編寫(xiě)各種有趣的小游戲。每一個(gè)編程作品的獨(dú)立完成,對(duì)孩子而言都是成就感、自信心、邏輯思維能力、自我糾錯(cuò)能力以及創(chuàng)意思維的一次巨大提升。期間也參加了小碼王的編程比賽、西湖區(qū)的編程比賽,都有所斬獲。感謝小碼王為孩子打開(kāi)了另一扇門(mén)!
更多培訓(xùn)課程: 浦東新區(qū)少兒編程 更多學(xué)校信息: 上海世紀(jì)公園小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)電話(huà):
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