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合肥童程童美樂高機(jī)器人少兒編程課怎么樣？

發(fā)布時(shí)間:2020-06-24 11:04:37來源：勵普教育綜合

在提倡素質(zhì)教育、科學(xué)教育的今天，越來越多的家長為孩子選擇，那么樂高機(jī)器人怎么編程的?

編程主機(jī)、電動馬達(dá)、傳感器及相關(guān)零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木。

樂高機(jī)器人編程軟件叫LEGO MINDSTORMS NXT、ROBOLAB。ROBOLAB。它是一個非常簡單、直觀、易學(xué)的編程環(huán)境，它基于圖形化語言的編程環(huán)境，適合各個年齡段的孩子。

樂高機(jī)器人分為樂高EV3、WeDo等系列，其中樂高EV3是2013年LEGO公司開發(fā)的第三代MINDSTORMS機(jī)器人，那么ev3機(jī)器人怎么編程呢?

EV3控制器：

機(jī)器人控制中心和供電站，高速USB傳輸，USB主設(shè)備，藍(lán)牙、無線支持，可連接蘋果和安卓系統(tǒng)。

傳感器(感覺器官)：

檢測裝置，能測量信息，并能將信息按一定規(guī)律變換成為電信號或其他所需形式輸出信息。

舵機(jī)(執(zhí)行部件)：

可精準(zhǔn)控制轉(zhuǎn)動角度的電機(jī)，包括電機(jī)、控制電路板、減速齒輪組、角度傳感器、舵盤。

EV3配件：

各種標(biāo)準(zhǔn)零件，梁、軸、銷，及各種齒輪、大號轉(zhuǎn)盤、多種結(jié)構(gòu)獨(dú)特個性化機(jī)器人部件，讓學(xué)生機(jī)器人技能更上一層樓。

編寫程序：

使用EV3 Programmer 應(yīng)用程序,在電腦、平板和手機(jī)上，為機(jī)器人編寫思想。

創(chuàng)意idea：

加入孩子們自己的獨(dú)特想法，做出無二的機(jī)器人。

童程童美樂高機(jī)器人編程課程

是由淺入深的課程，借助于先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、綠色安全的學(xué)具、趣味性的比賽方式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力。

童程童美課程特色

課程內(nèi)容

課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸

到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

課程體系

課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，

乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

課堂管理

規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個環(huán)節(jié)，

環(huán)環(huán)相扣，增加學(xué)習(xí)效果。

師資

官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

官方授權(quán)

官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高官

方認(rèn)證教具。

專業(yè)評估

全方位的評價(jià)考核體系，每課一評、每月展示、季

度能力評價(jià)，讓家長隨時(shí)了解孩子上課情況。

學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的好處？

提習(xí)興趣增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力

機(jī)器人是一種綜合知識的實(shí)踐產(chǎn)物，在機(jī)器人教育課程中，可以接觸到物理、機(jī)械、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識，無形中可以讓孩子輕松學(xué)到這些知識，提習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)能力。
發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力

孩子學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人課程的過程中，會思考如何使其穩(wěn)固，編程的過程中，遇到障礙怎么辦;如果有線狀物體不慎進(jìn)入齒輪，使機(jī)器人不能正常運(yùn)行，又需要怎么解決?這時(shí)需要孩子全方面思考的能力，通過不斷實(shí)踐及學(xué)習(xí)，孩子會不斷主動思考問題，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，讓孩子的思維更敏捷，培養(yǎng)邏輯能力與動手能力。
團(tuán)隊(duì)合作與表達(dá)能力

學(xué)習(xí)樂高的搭建，一個人要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成很難，孩子們要想取得勝利，就必須學(xué)會團(tuán)隊(duì)的合作，尤其在比賽中，團(tuán)隊(duì)合作作為比賽的一項(xiàng)重要考核。孩子們想要在規(guī)定時(shí)間的完成任務(wù)取得勝利，必須建立一支的團(tuán)隊(duì)，相互配合，相互協(xié)作。團(tuán)隊(duì)之間的溝通非常重要，大家必須一起協(xié)商、比較誰的方案好，或者綜合兩人的想法。這無論是現(xiàn)在或?qū)韺⒆佣己苤匾?，學(xué)會與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作。
探索、理解和學(xué)習(xí)的能力

樂高搭建對孩子都是充滿挑戰(zhàn)的，每一次搭建課程的要求一般都比較難，特別是涉及到編程，孩子們對編程難以掌握，要完成規(guī)定的復(fù)雜指令，必須要求孩子們具有挑戰(zhàn)的心理，敢于面對困難，并勇于克服。如果他們在發(fā)展技能、獲取新知時(shí)，他們能夠在所處的環(huán)境中獲得恰到好處地挑戰(zhàn)，就能激發(fā)她們不斷探索、理解和學(xué)習(xí)的能力。特別是大大小小的機(jī)器人賽事，可以激發(fā)孩子們的潛意識，必須做的更好才能超越對手獲得勝利，使其今后面對困難挫折沒有畏縮感，能夠不斷地挑戰(zhàn)自我。

為什么要選擇童程童美

1.美國上市集團(tuán)
18年編程經(jīng)驗(yàn)
2.完善的課程體系
累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí)
3.專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
5%教師錄取率
4.豐富的科技大賽活動
國際科技主題游學(xué)

他們怎么說

孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)一年半了，來之前也是做了比較。這里老師很熱情，授課老師也很專業(yè)，很用心的在做教育這件事。
1
我們在這學(xué)機(jī)器人課程兩年，創(chuàng)辦之初就選擇了這，孩子下課基本都不愿意走，興趣非常大，學(xué)習(xí)了這個課程，孩子變化非常大，有團(tuán)隊(duì)精神了，還參加了WRO大賽。
2

通過在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程，參加了比賽學(xué)到很多知識，增長了眼界，自己回去后也有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力，想要做出更好的智能機(jī)器人。
3
在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程讓我很充實(shí)，去參加國際機(jī)器人比賽讓我增長了見識，學(xué)到了很多知識，還見到了很多更酷的機(jī)器人。希望自己以后不斷提高自己，完善自己的機(jī)器人，在比賽場上獲得更好的成績。
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