北京少兒書法班哪家靠譜

書法是指按照文字特點及其涵義，以其書體筆法、結構和章法寫字，使之成為富有美感的藝術作品。中國書法歷史悠久，書體沿革流變，書法藝術異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發著藝術的魅力。

北京秦漢胡同書法課程

硬筆啟蒙班

融合老師多年的書法教學經驗，原創教材搭配老師親筆書寫練習冊，線上+線下，理論練習打好基礎，一筆一畫學硬筆。從理論、實際指導兩個方面剖析硬筆學習要點;從書寫工具介紹，到坐姿、手勢，至筆畫詳解。

書法軟筆班

根據學員喜好、特點指導;用數字觀念解析漢字筆畫、結構等問題;規范握筆姿勢、坐姿;講解筆法、字體結構等書寫要領;學習臨帖方法，分析章法規律，選帖選字進行臨摹;養成良好的書寫習慣，提高書寫速度。

先生項目

由文學、藝術、教育等領域學者及秦漢胡同實力教師親自授課。引領學員走進真正藝術專業領域，尋根問脈，溯本追源;深入研究，突破圈層;打破認知，開拓眼界。采用師承制教學形式，不僅講授藝，更注重傳道。

少年書法班

學習中國書法發展歷程，了解書法文化內核;還原古人書寫方式，逐步實現自然化的書寫;了解部分書法家，分析其藝術價值;臨摹練習楷體小字，提升書法書寫技巧;學習小作品創作的理論，進行小作品創作及打磨。

秦漢胡同少兒書法課程教學目標

1.讓學生從書法學習中掌握書寫技巧，幫助學員練就一手好字;

2.帶領學生觀摩歷代各種書法大家作品，提升學生的藝術修養和書法審美觀。

3.學習書法的過程也是靜心養性的過程，在書房學習中拓寬心胸、靜淀心性;

4.泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷，給學生樹立良好的人生學習榜樣;

秦漢胡同教學特色

跟緊課程的進程，打好進程，進行知識延伸，養成一個良好學習習慣。

教學模式

自創的教學模式以及專利的教學材料對學員進行由淺至深的滲透式授課。

教學體系

從楷書基礎筆畫練習、實戰演習到隸書、大師臨摹等有串聯式教學體系。

知識延伸

在打牢基礎的前提下拓展知識結構，將知識點延伸，豐富書法相關知識。

學習習慣

學員不僅練就一手好字，同時也能夠修身養性，養成良好的學習習慣。