
通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。
發(fā)布時(shí)間:2022-11-25 17:01:52來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。
增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。開始體會(huì)編程的思維和帶來(lái)的樂(lè)趣。
觀察思考生活中的機(jī)器裝置,通過(guò)動(dòng)手搭建、程序編輯,模擬功能。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。
情景引入
科普知識(shí)
主題搭建
創(chuàng)意搭建
拓展游戲
課程總結(jié)
曹善智
性別:男 個(gè)人簡(jiǎn)介:性格開朗,積極陽(yáng)光,與孩子相處我感覺到很快樂(lè),希望在樂(lè)博樂(lè)博這個(gè)大家庭中能發(fā)揮自己的光和熱。
羅立立
性別:男 個(gè)人簡(jiǎn)介:金水校區(qū)教學(xué)組長(zhǎng),專業(yè)知識(shí)很強(qiáng),帶孩子非常有耐心,對(duì)課堂認(rèn)真負(fù)責(zé)。
大連大顆粒電子積木課程培訓(xùn)班哪家有?樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)值得選擇!大顆粒電子積木課程,根據(jù)幼兒領(lǐng)域(健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù))發(fā)展目標(biāo),關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性,尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異,以游戲化的教學(xué)方式與幼兒共同感知與學(xué)習(xí),從創(chuàng)意搭建到簡(jiǎn)單編程,讓孩子親身感受電子積木的魅力所在,讓幼兒在游戲中,一步步玩會(huì)復(fù)雜的編程概念。
大連大顆粒電子積木課程培訓(xùn)
課程設(shè)計(jì)
鍛煉編程能力
擴(kuò)展編程認(rèn)知
為深入開展智能設(shè)計(jì)活動(dòng)打下基礎(chǔ)
課程階段 | 課程主題 |
第 一單元 | 《這就是我》 |
第二單元 | 《長(zhǎng)大我較棒》 |
第三單元 | 《生活大探秘》 |
第四單元 | 《看不見的神奇自然》 |
第五單元 | 《奇妙的農(nóng)場(chǎng)》 |
第六單元 | 《動(dòng)物也瘋狂》 |
第七單元 | 《運(yùn)轉(zhuǎn)的城市》 |
第八單元 | 《我們一起想辦法》 |
樂(lè)博樂(lè)博課程優(yōu)勢(shì)
軟硬件相結(jié)合
低齡學(xué)生通過(guò)編程板(軟件)和機(jī)器人(硬件)等學(xué)習(xí)。
課程體系完整
樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程課程覆蓋3-16歲各年齡段學(xué)生。課程3.0完善了實(shí)物化編程與圖形化編程的過(guò)渡性課程和人工智能啟蒙課程。
學(xué)習(xí)效果可測(cè)
樂(lè)博樂(lè)博通過(guò)建立測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和組織一系列賽事活動(dòng),做到教學(xué)效果可評(píng)估。樂(lè)博樂(lè)博建有由10余項(xiàng)國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)組成的競(jìng)賽體系和聯(lián)合放心機(jī)構(gòu)打造的青少年人工智能技術(shù)水平測(cè)試。
人工智能課程開發(fā)
人工智能啟蒙課程內(nèi)容,使不同年齡段青少年由淺入深地認(rèn)識(shí)、感知和使用人工智能相關(guān)技術(shù),從簡(jiǎn)單的圖像、顏色識(shí)別到語(yǔ)音識(shí)別,再到復(fù)雜的實(shí)物識(shí)別。
個(gè)性化教學(xué)
6至8人小班等教學(xué)模式。
更多培訓(xùn)課程: 大連大顆粒電子積木課程 更多學(xué)校信息: 大連沙河口樂(lè)博樂(lè)博少兒編程 咨詢電話:
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