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大連高新園區(qū)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
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大連樂(lè)博人形機(jī)器人課程班怎么收費(fèi)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-30 15:31:14來(lái)源:勵(lì)普教育綜合

素質(zhì)教育的發(fā)展非??欤渲袡C(jī)器人培訓(xùn)由于政策的支持已經(jīng)成為了中小學(xué)學(xué)校中比較熱門的學(xué)科,受到了很多學(xué)員的喜愛(ài)。無(wú)論是政策還是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)我們都看到了機(jī)器人教育的更多可能性。而提供這種可能性的機(jī)構(gòu)——樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程培訓(xùn)脫穎而出。
樂(lè)博人形機(jī)器人課程體系
總結(jié)梳理

完備系統(tǒng)

課程體系包括積木機(jī)器人、單片機(jī)機(jī)器人和仿人機(jī)器人,涵蓋4-16歲兒童的機(jī)器人教育。特別是小齡段課程采用卡片式程序輸入模式,讓孩子也能學(xué)會(huì)編程。

 
緊密結(jié)合

PDCA教學(xué)

"PDCA" 教學(xué)方法,通過(guò)情境導(dǎo)入、探究體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)和總結(jié)重構(gòu)四個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子們更好地獲取和建構(gòu)知識(shí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 
樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程
教學(xué)特色
 
樂(lè)博樂(lè)博以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù),打造OMO(線上線下融合,Online-Merge-Offline)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。用科技賦能教育,將機(jī)器人編程教學(xué)與運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái),提升教學(xué)效果與運(yùn)營(yíng)效率;通過(guò)線上—移動(dòng)—線下三位一體全方位的學(xué)習(xí)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的流程與個(gè)性化的服務(wù)。
樂(lè)博人形機(jī)器人教學(xué)階段
01
人形一期
本學(xué)期主要通過(guò)學(xué)生自主措建人形機(jī)器人,來(lái)了解機(jī)器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運(yùn)行方式。并且通過(guò)以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,使學(xué)生可以用編程的方式控制機(jī)器人做不同的動(dòng)作。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維并且教會(huì)孩子如何面對(duì)困難。
02
人形二期
本學(xué)期主要通過(guò)對(duì)Arduino IDE這款軟件的學(xué)習(xí)及Arduino主板的使用,讓學(xué)生對(duì)代碼編程有一個(gè)初步的了解。本學(xué)期會(huì)講解如何用代碼編程來(lái)控制設(shè)備的輸入與輸出,并與上學(xué)期的人形機(jī)器人相結(jié)合,通過(guò)Arduino來(lái)控制機(jī)器人的動(dòng)作。在此過(guò)程中會(huì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)代碼的興趣,并學(xué)會(huì)如何編寫(xiě)代碼。
機(jī)器人編程學(xué)習(xí)有什么好處?
拓寬眼界
可參加機(jī)器人奧林匹克竟賽、提高孩子創(chuàng)新思維,開(kāi)發(fā)兒童智力、玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
學(xué)習(xí)全面
多學(xué)科融合,涵蓋物理.數(shù)學(xué)等、團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng)、結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
綜合素質(zhì)
團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng)、主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題、善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
 
 
樂(lè)博樂(lè)博校區(qū)
 
 

大連樂(lè)博人形機(jī)器人課程班怎么收費(fèi)?樂(lè)博人形機(jī)器人課程是更接近人類的,可以輕易操控的智能型機(jī)器人。在硬件方面,需要通過(guò)對(duì)16個(gè)舵機(jī)的組裝,來(lái)完成機(jī)器人的搭建,整個(gè)過(guò)程的步驟相對(duì)復(fù)雜,整體精細(xì)度很高。樂(lè)博少兒編程課程一般收費(fèi)方式按照課時(shí)收費(fèi),費(fèi)用根據(jù)不同班型,價(jià)格再150--250/課時(shí)不等,一年的花費(fèi)在1--2萬(wàn)元左右。樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人機(jī)構(gòu)的價(jià)格實(shí)惠,大部分人都能承擔(dān)這個(gè)價(jià)格。如果還想了解更多詳細(xì)的價(jià)格問(wèn)題,歡迎咨詢?cè)诰€客服哦~

學(xué)習(xí)機(jī)器人編程對(duì)兒童有什么好處?

1、動(dòng)手能力

與另一門學(xué)科相比,兒童編程更注重實(shí)際操作能力,需要自己嘗試。不像少兒編程全程都是在電腦上操作,它更偏向于機(jī)械工程類,對(duì)人的動(dòng)手能力要求更高。

就像平時(shí)做的手工或者紙模拼裝一樣,少兒機(jī)器人編程也是一個(gè)類似的組裝過(guò)程。在整個(gè)過(guò)程中,人們需要不斷調(diào)試一些零件的細(xì)節(jié)。整個(gè)組裝成功需要高度的集中力。一旦出錯(cuò),組裝的結(jié)構(gòu)就無(wú)法正常運(yùn)行。

2、思考方式

不像前者,兒童編程更注重發(fā)展一種獨(dú)特的思維方式。掌握了少兒編程就能夠在創(chuàng)造力和獨(dú)立思考上發(fā)展出自己的理解,也能夠進(jìn)而將少兒編程的這種思考方式應(yīng)用到別的方面上。

為了更好地研究問(wèn)題,兒童編程將復(fù)雜的知識(shí)整體分離成小組。而在實(shí)際運(yùn)用少兒編程中,就只需要根據(jù)一定的分析出來(lái)的順序把這些組塊拖動(dòng)到合理的位置就能夠創(chuàng)造出一個(gè)程序了。

樂(lè)博機(jī)器人編程培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

1、樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育是一個(gè)注重品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的品牌,在目前市場(chǎng)上具有較高的教育識(shí)別度,深受大眾的認(rèn)可與喜愛(ài)。樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)學(xué)校教育中缺乏的對(duì)孩子動(dòng)手能力的訓(xùn)練,從而通過(guò)孩子的動(dòng)手搭建過(guò)程中,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,從而提升孩子的科學(xué)素養(yǎng)和知識(shí)學(xué)習(xí)。

2、樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育一直跟隨著時(shí)代的進(jìn)步以及自身理念不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持做良心的產(chǎn)品,認(rèn)真對(duì)待每一位孩子。其該團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平也在不斷的改進(jìn)完善。從而建立一個(gè)全國(guó)性的專業(yè)少兒教育連鎖服務(wù)機(jī)構(gòu)。

3、樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育有著良好的評(píng)價(jià)體系。在課堂上,每個(gè)孩子都用一張學(xué)習(xí)記錄卡來(lái)記錄學(xué)習(xí)的過(guò)程,從而培養(yǎng)孩子寫(xiě)字記錄的好習(xí)慣。同時(shí)在每節(jié)課結(jié)束時(shí),該課程老師會(huì)對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行一次綜合的評(píng)價(jià),讓孩子們走上講臺(tái)大方的分享自己的搭建作品和內(nèi)心感受。

4、樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育堅(jiān)持以小班化的教學(xué)理念從而關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,每班不超過(guò)六個(gè)人,以致于該課程授課老師可以更好的關(guān)注每一位孩子。

更多培訓(xùn)課程: 大連樂(lè)博人形機(jī)器人課程班 更多學(xué)校信息: 大連高新園區(qū)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程 咨詢電話:

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