勵(lì)普教育勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>宜昌培訓(xùn)學(xué)校>宜昌西陵區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育
宜昌西陵區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:勵(lì)普教育 > K12補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)>高中輔導(dǎo)> 宜昌高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班一節(jié)課多少錢  正文

宜昌高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班一節(jié)課多少錢

發(fā)布時(shí)間:2023-04-20 16:48:41來源:勵(lì)普教育綜合

勵(lì)學(xué)教育將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量,執(zhí)著追求、腳踏實(shí)地將教育植入生命,用激情點(diǎn)燃?jí)粝耄瑢⒔逃姑l(fā)揚(yáng)光大,成就教育事業(yè)的長(zhǎng)久輝煌。
高中輔導(dǎo)選勵(lì)學(xué)教育
問題
 
中高考本地教研,更懂孩子。
 
堅(jiān)守教育初心,無障礙退余費(fèi)。
 
品質(zhì)信賴,放心之選。
 
 
 
勵(lì)學(xué)高中輔導(dǎo) 因材施教
01
 

匹配老師,定制排課:對(duì)學(xué)員的智力因素,非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)。

02
 

制定教學(xué)方案:根據(jù)學(xué)員知識(shí)點(diǎn)的掌握情況, 制定教學(xué)方案。

03
 

建立學(xué)生檔案:根據(jù)家長(zhǎng)需求明確輔導(dǎo)內(nèi)容。

04
 

多對(duì)1全程跟蹤:教育咨詢師的積極跟進(jìn)、班主任(學(xué)習(xí)管理師)的全程管理、學(xué)科教師授課、心理咨詢師的專業(yè)輔導(dǎo)。

05
 

確定輔導(dǎo)計(jì)劃:定制課程時(shí)間表,可根據(jù)家長(zhǎng)要求靈活調(diào)整進(jìn)度與頻率安排。

06
 

匹配老師,定制排課:根據(jù)學(xué)員情況匹配合適的教師, 按需求合理排課。

勵(lì)學(xué)“五環(huán)十步”教學(xué)體系
  • 大四考生

    五環(huán)十步

    建立“五環(huán)十步”教學(xué)服務(wù)管理體系,用科學(xué)可持續(xù)的模式提升學(xué)習(xí)效率。

  • 大三考生

    質(zhì)量評(píng)估

    總部-區(qū)域教學(xué)服務(wù)質(zhì)量評(píng)估,過程可控,監(jiān)督教學(xué)成果。

  • 再戰(zhàn)考生

    教研研發(fā)

    教研研發(fā),龐大教學(xué)資源庫(kù),高品質(zhì)講義。

  • 考生

    教學(xué)客服考核

    月度/季度教學(xué)客服考核,嚴(yán)格把關(guān)。

  • ??瓶忌? src=

    專題課程

    線上精品課,考點(diǎn)精析、志愿填報(bào)、家庭教育等系列專題課程。

  • 大二考生

    教師培訓(xùn)

    完善的教師培訓(xùn)體系,優(yōu)質(zhì)師資,持續(xù)提升。

十步教學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營(yíng)

勵(lì)學(xué)教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)科分析師對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員定制輔導(dǎo)方案。
2、報(bào)名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì),建立家校交流群實(shí)時(shí)互動(dòng),溝通解決學(xué)習(xí)事宜。
3、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)及時(shí)針對(duì)學(xué)員召開教學(xué)討論會(huì),制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的輔導(dǎo)內(nèi)容和方向。
4、每次課前至少一日定制好輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn),審核通過蓋章或簽字方可使用。
5、首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課且計(jì)算課時(shí),不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時(shí)票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存。
6、課后學(xué)科教師或班主任每周及時(shí)在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細(xì)情況,助家長(zhǎng)把控學(xué)習(xí)過程。
7、每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專職教師進(jìn)行陪讀管理,助力學(xué)員養(yǎng)成自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、三次課后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長(zhǎng)會(huì),詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)。
9、班主任每季度定期組織家長(zhǎng)溝通分析會(huì),及時(shí)做到家校間的反饋與溝通,助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長(zhǎng)。
10、學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,每6-8次課階段測(cè)試,出具分析報(bào)告并及時(shí)反饋至家長(zhǎng),實(shí)時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng),及時(shí)針對(duì)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度。

勵(lì)學(xué)環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書架
 

宜昌高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班一節(jié)課多少錢?勵(lì)學(xué)輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。

高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班一節(jié)課多少錢

勵(lì)學(xué)1對(duì)1收費(fèi)是根據(jù)課程內(nèi)容跟不同教師來收費(fèi)的,不同的課程內(nèi)容,教師都是會(huì)不同,因此有許多可變性。一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的價(jià)格還是有個(gè)大概的范圍的,比較常見的就是200-300左右一節(jié)課。下面一起了解安陽(yáng)文峰勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容。

勵(lì)學(xué)高中數(shù)學(xué)課程詳情

課程內(nèi)容

LV1基礎(chǔ)

1.挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

2.掌握初等函數(shù)三角函數(shù)數(shù)列立體

3.幾何解析等基本概念

LV2進(jìn)階

1.精講課本基礎(chǔ)概念

2.理解和應(yīng)用??脊?/p>

3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力

4.高一高二對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解訓(xùn)練

5.各類習(xí)題答疑

LV3優(yōu)化

1.函數(shù)數(shù)列概率解幾立幾五大專題檢測(cè),找出弱項(xiàng)

2.重要考點(diǎn)突破強(qiáng)化解題能力

3.總結(jié)解題方法舉一反三

4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)

孩子高中成績(jī)不好怎么提高

1、學(xué)會(huì)聽課

聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會(huì)聽課,對(duì)高中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的較主要環(huán)節(jié),四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低,某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。

也許有的家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)想,每個(gè)人都有一雙耳朵,聽課誰不會(huì)呀。其實(shí)不然,聽課也有不少學(xué)問呢。學(xué)會(huì)聽課,對(duì)高中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。

2、處理好主和次的關(guān)系

高中階段學(xué)習(xí)知識(shí)的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度也大大增加,這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識(shí)內(nèi)容之間的主次關(guān)系。學(xué)科之間有差異,基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是高中學(xué)習(xí)的重中之重,直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí),一定要學(xué)得扎實(shí)。

學(xué)科內(nèi)容本身也有主次,概念、原理及其形成是主,知識(shí)的靈活運(yùn)用是主,自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主,在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力。

3、營(yíng)造融洽的親子關(guān)系

在高中階段,還是進(jìn)入青春期,青春期顯著的特點(diǎn)是,情緒波動(dòng)比較大。因此在高中階段,家長(zhǎng)更應(yīng)該注重跟孩子建立良好的聯(lián)結(jié)。如果真是惡劣的話,家長(zhǎng)只能干著急,你提的意見孩子也不會(huì)聽。

所以,作為家長(zhǎng),應(yīng)該調(diào)整好自己的情緒和狀態(tài),能夠跟孩子建立良好的親子關(guān)系,才能進(jìn)一步促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

更多培訓(xùn)課程: 宜昌勵(lì)學(xué)高中輔導(dǎo)班 更多學(xué)校信息: 宜昌西陵區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育 咨詢電話:

同類文章
最新文章
導(dǎo)航

雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 OSSD 英語(yǔ)四六級(jí) 出國(guó)英語(yǔ) 詞匯 AEAS 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 個(gè)人提升英語(yǔ) 高中英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) AP課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC工程總承包 碳排放管理師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業(yè) 證券從業(yè) 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 薪稅師 會(huì)計(jì)實(shí)操 企業(yè)合規(guī)師 FRM 會(huì)計(jì)就業(yè) 教師資格 食品安全管理師 人力資源管理 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 心理咨詢師 健康管理師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話 公共營(yíng)養(yǎng)師 物流師 網(wǎng)絡(luò)主播 專利代理師 教師招聘 籃球 少兒編程 書法培訓(xùn) 繪畫美術(shù) 音樂 舞蹈 棋類 國(guó)畫 樂器 機(jī)器人編程 小孩子注意力訓(xùn)練 兒童專注力 兒童情緒管理 少兒小主播 信奧賽C++ 籃球 嵌入式培訓(xùn) 軟件測(cè)試 Web前端 linux云計(jì)算 大數(shù)據(jù) C/C++開發(fā) 電子商務(wù) Java開發(fā) 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) php 商業(yè)插畫 產(chǎn)品經(jīng)理 Python photoshop UXD全鏈路 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) 電商視覺設(shè)計(jì) IT認(rèn)證 PMP項(xiàng)目管理