發(fā)布時(shí)間:2021-09-28 11:27:55來(lái)源:勵(lì)普教育
政府機(jī)關(guān)每年都會(huì)選拔大量的法語(yǔ)人才進(jìn)入到公務(wù)員的隊(duì)伍里。而且我國(guó)駐各法語(yǔ)國(guó)家的大使館、外交部等機(jī)構(gòu)對(duì)法語(yǔ)的人才的需求量也是很大的。
各個(gè)法語(yǔ)國(guó)家駐華大使館都需要會(huì)法語(yǔ)的中國(guó)人才,包括法語(yǔ)、比利時(shí)、瑞士、摩洛哥、盧森堡等國(guó)家。
現(xiàn)在,我國(guó)有很多的跨境電商、外貿(mào)電商,一些其他非語(yǔ)言類(lèi)的職位也分散著很多各有專長(zhǎng)的法語(yǔ)畢業(yè)生。
很多國(guó)內(nèi)、國(guó)際航班都在招一些法語(yǔ)相關(guān)的乘務(wù)和翻譯。這是一種神奇的職業(yè),工作的時(shí)候在路上,放假的時(shí)候在旅游。
翻譯、教學(xué)、海外代購(gòu)或是其他,有在行業(yè)里收入聲譽(yù)都很高的,也有處于維持生計(jì)狀態(tài)的。如果你會(huì)法語(yǔ),那么與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行交流就會(huì)變得容易,在處理一些事情上也就會(huì)變得容易。
法語(yǔ)進(jìn)遞階段,能夠?qū)κ煜さ膬?nèi)容和有興趣的題目進(jìn)行完整的闡述,用教完整的語(yǔ)句陳述某個(gè)計(jì)劃或者想法解釋?;菊莆辗ㄕZ(yǔ)全部基礎(chǔ)語(yǔ)法,用較標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)法書(shū)寫(xiě)法語(yǔ)文章和日記,和外國(guó)人進(jìn)行較為熟練的對(duì)話和寒暄。歐風(fēng)法語(yǔ)中級(jí)班學(xué)習(xí)完畢后可以達(dá)到歐標(biāo)B1語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),本課程為較終獲得歐標(biāo)考試為較終目標(biāo)從高中生及大學(xué)生的學(xué)習(xí)特征出發(fā),結(jié)合中國(guó)學(xué)校教育的實(shí)際情況。
歐風(fēng)培訓(xùn)中心專注法語(yǔ)培訓(xùn)多年,專業(yè)教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)不斷潛心研究,開(kāi)發(fā)適合中國(guó)學(xué)生的法語(yǔ)課程。
入學(xué)前和學(xué)員確定目標(biāo),歐風(fēng)法語(yǔ)研發(fā)創(chuàng)新TEF/TCF考試雙教學(xué)體系,成績(jī)不過(guò)可重讀。
歐風(fēng)采用中外教混合上課,口語(yǔ)全外教授課,體驗(yàn)異國(guó)語(yǔ)種風(fēng)情,中教專注考試技巧,讓你備考輕松。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要足夠互動(dòng)練習(xí),歐風(fēng)的小班確保每個(gè)同學(xué)和老師有充分的互動(dòng)機(jī)會(huì),每個(gè)學(xué)員每課開(kāi)口說(shuō)法語(yǔ)。
法語(yǔ)就業(yè)前景好。對(duì)于法語(yǔ)專業(yè)好就業(yè)的情況,人們習(xí)慣把英語(yǔ)以外的其他語(yǔ)種都視為“小語(yǔ)種”,這讓選擇學(xué)習(xí)法語(yǔ)的學(xué)生比學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生少很多,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)自然就小了。出于歷史原因,法語(yǔ)在五大洲通用,同時(shí)法語(yǔ)也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種。加之法國(guó)文學(xué)、電影、時(shí)尚對(duì)世界文化的影響力巨大,法語(yǔ)的應(yīng)用也比較廣泛,市場(chǎng)對(duì)法語(yǔ)人才的需求量很大。接下來(lái)一起來(lái)看看法語(yǔ)培訓(xùn)班怎么樣?
歐風(fēng)培訓(xùn)致力于歐洲語(yǔ)系(法、 德、西、意葡等)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù),是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)基地之一-。目前已在廣州、南京杭州、廣州、成都、武漢、寧波、蘇州、無(wú)錫、青島、濟(jì)南等城市開(kāi)設(shè)了直營(yíng)學(xué)習(xí)中心。 歐風(fēng)建有獨(dú)立的全國(guó)學(xué)術(shù)研發(fā)中心,擁有十多位級(jí)別的全兼職研究員,不乏國(guó)外留學(xué)的專業(yè)學(xué)者及國(guó)內(nèi)知名院校歐洲語(yǔ)系的教授級(jí)顧問(wèn)。
法語(yǔ)精品班
當(dāng)代外語(yǔ)有著一套專屬為學(xué)員打造的課程服務(wù)體系,我們的課程服務(wù)加上教學(xué)服務(wù)給你的課程學(xué)習(xí)一個(gè)雙保障,讓你在法語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)后顧之憂,短時(shí)間內(nèi)提升你聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面能力。
法語(yǔ)學(xué)習(xí)方法分享:
語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)要準(zhǔn)確,拼讀規(guī)則要掌握
拼讀規(guī)則很重要。掌握了這些規(guī)則,即使單詞不認(rèn)識(shí)也能讀出來(lái)。更何況,許多法語(yǔ)詞典里沒(méi)個(gè)單詞都注有國(guó)際音標(biāo)。掌握拼讀規(guī)則,自然是要分清字母名稱與音素(元音與輔音)。
天天練,反復(fù)練
要大聲練。有的同學(xué)怕難為情,練的時(shí)候嘴唇不怎么動(dòng),聲音很小。這種學(xué)法會(huì)使你大聲說(shuō)時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)有走樣的可能。課上需大聲練,課外也應(yīng)大聲練。要天天練,即使是周末,也應(yīng)拿出一兩個(gè)小時(shí)練習(xí)。
用“滾雪球”方法學(xué)法語(yǔ)
一本好的教材應(yīng)該體現(xiàn)“滾雪球”原則,不能每課書(shū)之間毫無(wú)聯(lián)系,老師當(dāng)然也應(yīng)該在每教新課時(shí),要與已教的語(yǔ)言素材相結(jié)合。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)要有意識(shí)的把已學(xué)的東西與新學(xué)的東西有機(jī)結(jié)合。
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