對(duì)于不同家庭面臨的家庭教育問(wèn)題能夠給出有效的指導(dǎo)方法與干預(yù)策略。
《家庭教育指導(dǎo)師》專業(yè)技能培訓(xùn)旨在建立一支高素質(zhì)專兼職相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)隊(duì)伍;普及科學(xué)的家庭教育理念和先進(jìn)、實(shí)用的家庭教育方法;提高我國(guó)家庭教育的工作水平,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)及和諧家庭建設(shè)。
行業(yè)處于藍(lán)海,國(guó)家極度重視:近兩年,家庭教育作為新職業(yè)逐漸興起,整個(gè)行業(yè)的發(fā)展還處于初期階段,教育部、全國(guó)婦聯(lián)、民政部、家庭教育學(xué)會(huì)等單位相關(guān)政策文件、行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、課題的陸續(xù)頒布。行業(yè)急需專業(yè)人才,競(jìng)爭(zhēng)力小,缺口巨大。
龍頭布局,就業(yè)空間大:教育行業(yè)龍頭企業(yè)近年相繼進(jìn)軍家庭教育方向,設(shè)置家庭教育板塊。指導(dǎo)師不僅可以提供線下一對(duì)一服務(wù),同時(shí)可以抓住風(fēng)口,打造個(gè)人IP和KOL賬號(hào)品牌,成就百萬(wàn)流量。同時(shí),通過(guò)了家庭教育指導(dǎo)職業(yè)能力認(rèn)證,不僅可以選擇在任何的教育類公司、管理咨詢公司任職,還可以在婦聯(lián)、社區(qū)、公務(wù)員、教師等機(jī)構(gòu)與職位的招聘面試中占盡優(yōu)勢(shì)。
客戶關(guān)系穩(wěn):家庭教育行業(yè)實(shí)行的都是一對(duì)一教育,屬于親職教育范疇,不會(huì)出現(xiàn)同行爭(zhēng)搶的情況,且客戶往往需要長(zhǎng)期服務(wù)。
自主程度高:家庭教育行業(yè)以專業(yè)知識(shí)做后盾,以職業(yè)等級(jí)證書(shū)做保障,在工作上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)獨(dú)立。
客戶群體廣:從各種親子關(guān)系,婆媳關(guān)系,夫妻關(guān)系等社會(huì)普遍性問(wèn)題日益突出來(lái)看,家庭教育是每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的課題。
對(duì)于不同家庭面臨的家庭教育問(wèn)題能夠給出有效的指導(dǎo)方法與干預(yù)策略。
從政策、倫理方面,對(duì)家庭教育指導(dǎo)師這個(gè)新興職業(yè),有清晰的認(rèn)知。
了解與家庭溝通的原則以及溝通技巧。
從理論到實(shí)操,從自我賦能到賦能他人,逐步挖掘并完善自己的從業(yè)能力。
通過(guò)課程的學(xué)習(xí)了解各階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)以及成長(zhǎng)任務(wù)。
簡(jiǎn)單易懂的課程內(nèi)容,讓心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)0基礎(chǔ)的學(xué)員也能輕松入門,建立心理學(xué)基礎(chǔ),打造雙向翻轉(zhuǎn)課堂,效果更佳。
基于基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合更加專業(yè)的直播課程,深入學(xué)習(xí)家庭教育課程,輕松線上實(shí)現(xiàn)取證。
針對(duì)學(xué)員短板“巧學(xué)巧補(bǔ)”,專業(yè)老師提供理論與實(shí)操答疑、線上跟進(jìn)督學(xué)并提供實(shí)操學(xué)習(xí)心得交流服務(wù)。
精選多年家庭教育實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師帶學(xué),從基礎(chǔ)理論到實(shí)戰(zhàn)實(shí)操,沉浸式實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)體驗(yàn),活學(xué)活用,學(xué)員必備。
有了家庭教育指導(dǎo)的知識(shí),可以協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)或者同事解決家庭教育方面的問(wèn)題,增進(jìn)同事之間的關(guān)系,融洽工作環(huán)境,更容易在工作的環(huán)境中脫穎而出,另外對(duì)于自己子女的教育也是能做到科學(xué)和,為把自己的子女培養(yǎng)好打下基礎(chǔ)。那么珠海不錯(cuò)的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班介紹哪家?
家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)哪家好?小編推薦優(yōu)路教育,下面為您介紹優(yōu)路教育教學(xué)特色!
一、線下線上相結(jié)合
優(yōu)路教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì),每年幫助無(wú)數(shù)考生順利通過(guò)考試。
2018年,優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式,將“直播+錄播+面授”相結(jié)合;建立“知識(shí)樹(shù)”體系,增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能;匯編智能題庫(kù),實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練;配備專業(yè)師資,提供在線答疑服務(wù);以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。
二、融合式教學(xué)
將知識(shí)講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動(dòng)性較強(qiáng)的課程,規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程;將重要預(yù)測(cè)、考前集訓(xùn)等需要強(qiáng)制學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計(jì)為高端面授課程;使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確,既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況,又讓學(xué)員免于在海量課程之間來(lái)回奔波,實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。
三、雙師教學(xué)
優(yōu)路教育采用雙師教學(xué)模式,外聘理論知識(shí)深厚和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)實(shí)力派講師,并注重內(nèi)部專職教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),大力培養(yǎng)工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的專業(yè)教研,旨在為學(xué)員提供的教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。2019年優(yōu)路教育雙師課堂正式上線,主講老師通過(guò)高清大屏進(jìn)行1:1線上實(shí)時(shí)授課;助教老師現(xiàn)場(chǎng)提供一對(duì)一答疑、針對(duì)性輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺、鞏固練習(xí)等課堂服務(wù)。
家庭教育現(xiàn)狀嚴(yán)峻
孩子厭學(xué),沉迷電子產(chǎn)品?對(duì)學(xué)習(xí)/生活/社交,無(wú)動(dòng)力無(wú)興趣。對(duì)生命產(chǎn)生無(wú)價(jià)值觀、無(wú)意義感?
越來(lái)越多的孩子抑郁,越來(lái)越多青少年失蹤、自殺?
家長(zhǎng)很忙,如何處理好親子關(guān)系和孩子教育?
雙減政策下,很多家庭非常焦慮,家長(zhǎng)如何提升家庭教育能力培養(yǎng)出的孩子?
什么是家庭教育指導(dǎo)師?
家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問(wèn)題,通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)及孩子的測(cè)評(píng)找到家庭教育中的問(wèn)題,通過(guò)授課建立家庭教育理論基礎(chǔ),跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的困惑。
家庭教育指導(dǎo)師通過(guò)教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí),幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境,通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的德行和責(zé)任,幫助家庭幸福。
家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)對(duì)象不僅是孩子,主要是家長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)提升教育的能力,糾正教育的方法。
家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作旨在建立一支高素質(zhì)專兼職相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)專業(yè)隊(duì)伍;普及科學(xué)的家庭教育理念和先進(jìn)、實(shí)用的家庭教育方法;提高我國(guó)家庭教育的工作水平,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)及和諧家庭建設(shè) 。該培訓(xùn)在全國(guó)實(shí)行統(tǒng)一管理 、統(tǒng)一教材 、統(tǒng)一師資 、統(tǒng)一考試 。
選擇家庭教育指導(dǎo)師機(jī)構(gòu)建議多了解公司的實(shí)力、初心、師資、口碑。
(1)實(shí)力:公司的資金實(shí)力一定程度能決定公司在這條路上走多遠(yuǎn),因?yàn)樾枰Y金更新課程,打造體系。
(2)初心:初心是個(gè)公司做這件事的發(fā)心,是不是真的想把這件事長(zhǎng)久地做下去,是否愿意為考證學(xué)員賦能。
(3)師資:師資不難理解,老師是否身處,是否有夠深夠廣的理論作支撐,這樣的老師才能抓住問(wèn)題的本質(zhì),教給我們想要的東西。
(4)口碑:想選擇靠譜的機(jī)構(gòu)直接看其他人怎么說(shuō)。
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