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武漢洪山火星時(shí)代教育機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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武漢洪山室內(nèi)設(shè)計(jì)課程推薦哪家?

發(fā)布時(shí)間:2021-07-02 11:11:46來源:勵普教育

火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)體系
  • 行業(yè)較強(qiáng)課程配比

    內(nèi)容繁多,體系龐雜的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)知識,在火星僅需24周就能掌握。 課程內(nèi)容全部來自業(yè)界,教學(xué)體系全,行業(yè)技能一手掌握;

  • 魔鬼手繪速成訓(xùn)練

    通常要學(xué)很久的手繪,在火星能用較快較好的方法讓你掌握。同時(shí)鍛煉學(xué)員能夠一邊談單一邊畫草圖,成單率高,并突顯專業(yè)性。

  • 5大室內(nèi)經(jīng)典設(shè)計(jì)軟件

    軟件是成為設(shè)計(jì)師必不可少的基礎(chǔ),打好根基才能筑就更高平臺。通過學(xué)習(xí)不同軟件之間的配合,掌握室內(nèi)各種物體的質(zhì)感表達(dá)技法。

  • 9大精典家裝技能全掌握

    火星時(shí)代教育與國內(nèi)外各企業(yè)都保持深度合作關(guān)系,研發(fā)一門課程之前,都會進(jìn)行幾千家企業(yè)的調(diào)研和走訪,并請企業(yè)高層參與火星課程研發(fā)。

  • 3大施工方案學(xué)習(xí)

    學(xué)習(xí)AutoCAD軟件的操作與應(yīng)用,學(xué)習(xí)滿足國內(nèi)與國際主流設(shè)計(jì)公司的制圖標(biāo)準(zhǔn)和要求,傳授業(yè)先進(jìn)制圖模式。

  • 工裝設(shè)計(jì)

    通過真實(shí)案例學(xué)習(xí),掌握辦公空間設(shè)計(jì)、餐飲空間設(shè)計(jì),后期可真正獨(dú)立并且完成小型餐飲空間的設(shè)計(jì)與施工。

火星教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
火星師資隊(duì)伍
  • 王琳琳

    11年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
    《云南機(jī)場》
    《蘭州機(jī)場》
    《雷克薩斯4s店》

  • 劉強(qiáng)

    13年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
    《適爾大酒店》
    《九間堂別墅》
    《聯(lián)想形象店》

火星時(shí)代強(qiáng)勁的教學(xué)優(yōu)勢
  • 01
    拓寬眼界
    課程設(shè)置

    設(shè)有專門的教學(xué)研發(fā)部,課程隨時(shí)更新,每隔3月更新一次,并且聘請各專業(yè)公司總監(jiān)參與到課程研發(fā)中, 使我們的課程始終處于實(shí)用、專業(yè)的狀態(tài), 一些教案甚至可以達(dá)到按季度更新的頻率。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    優(yōu)質(zhì)師資

    火星目前擁有全職教師和兼職教師500多名,教學(xué)水平在國內(nèi)各大移動互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)還可以,還多次被國內(nèi)知名大學(xué)和制作機(jī)構(gòu)邀請講座,比如清華大學(xué)、南開大學(xué)等。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    就業(yè)安排

    火星擁有一整套科學(xué)完善的就業(yè)推薦流程,目的在于讓相應(yīng)能力的人才找到合適的公司和崗位,讓不同要求的公司招到合適的人才。根據(jù)學(xué)員總和素質(zhì)測評推薦到適合的公司。

學(xué)校簡介

火星時(shí)代教育出版國內(nèi)的CG教材——《三維動畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌,成立“ 王琦電腦動畫工作室”,秉承“分享”的理念,毫無保留地把CG技術(shù)分享給更多人,開啟了中國CG教育元年。火星時(shí)代教育是較早進(jìn)入中國數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)。火星時(shí)代教育攜手眾多國內(nèi)外知名企業(yè),大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才,共同推動了中國數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。


武漢洪山室內(nèi)設(shè)計(jì)課程推薦哪家?小編推薦火星時(shí)代教育!火星時(shí)代,自1993年創(chuàng)立“火星人”品牌,成立的“王琦電腦動畫工作室,開啟了中國CG教育元年,是較早進(jìn)入中國數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)。一直致力為CG全行業(yè)提供資訊、人才、藝術(shù)、技術(shù)等相關(guān)服務(wù)。

福州火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)體系

行業(yè)較強(qiáng)課程配比

內(nèi)容繁多,體系龐雜的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)知識,在火星僅需24周就能掌握。 課程內(nèi)容全部來自業(yè)界,教學(xué)體系全,行業(yè)技能一手掌握;

魔鬼手繪速成訓(xùn)練

通常要學(xué)很久的手繪,在火星能用較快較好的方法讓你掌握。同時(shí)鍛煉學(xué)員能夠一邊談單一邊畫草圖,成單率高,并突顯專業(yè)性。

5大室內(nèi)經(jīng)典設(shè)計(jì)軟件

軟件是成為設(shè)計(jì)師必不可少的基礎(chǔ),打好根基才能筑就更高平臺。通過學(xué)習(xí)不同軟件之間的配合,掌握室內(nèi)各種物體的質(zhì)感表達(dá)技法。

9大精典家裝技能全掌握

火星時(shí)代教育與國內(nèi)外各企業(yè)都保持深度合作關(guān)系,研發(fā)一門課程之前,都會進(jìn)行幾千家企業(yè)的調(diào)研和走訪,并請企業(yè)高層參與火星課程研發(fā)。

3大施工方案學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)AutoCAD軟件的操作與應(yīng)用,學(xué)習(xí)滿足國內(nèi)與國際主流設(shè)計(jì)公司的制圖標(biāo)準(zhǔn)和要求,傳授業(yè)先進(jìn)制圖模式。

工裝設(shè)計(jì)

通過真實(shí)案例學(xué)習(xí),掌握辦公空間設(shè)計(jì)、餐飲空間設(shè)計(jì),后期可真正獨(dú)立并且完成小型餐飲空間的設(shè)計(jì)與施工。

室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展前景

“為人服務(wù),這正是室內(nèi)設(shè)計(jì)社會功能的基石。”室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務(wù),設(shè)計(jì)者始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的需求,包括物質(zhì)使用和精神兩方面,放在設(shè)計(jì)的首位。由于設(shè)計(jì)的過程中矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,問題千頭萬緒,設(shè)計(jì)者需要清醒地認(rèn)識到以人為本,為人服務(wù),為確保人們的安全和身心健康,為滿足人和人際活動的需要作為設(shè)計(jì)的核心。為人服務(wù)這一平凡的真理,在設(shè)計(jì)時(shí)往往會有意無意地因從多項(xiàng)局部因素考慮而被忽視。隨著杭州清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院的出現(xiàn),室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)備受關(guān)注現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)需要滿足人們的生理、心理等要求,需要綜合地處理人與環(huán)境、人際交往等多項(xiàng)關(guān)系,需要在為人服務(wù)的前提下,綜合解決使用功能、經(jīng)濟(jì)效益、舒適美觀、環(huán)境氛圍等種種要求。設(shè)計(jì)及實(shí)施的過程中還會涉及材料、設(shè)備、定額法規(guī)以及與施工管理的協(xié)調(diào)等諸多問題。可以認(rèn)為現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程,但是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿只能是為人和人際活動服務(wù)。從為人服務(wù)這一“功能的基石”出發(fā),需要設(shè)計(jì)者細(xì)致入微、設(shè)身處地地為人們創(chuàng)造美好的室內(nèi)環(huán)境。因此,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)特別重視人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、審美心理學(xué)等方面的研究,用以科學(xué)地、探入地了解人們的生理特點(diǎn)、行為心理和視覺感受等方面對室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)要求。

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