蘭州童程童美少兒編程培訓(xùn)班靠譜嗎？

發(fā)布時間:2020-07-15 16:55:27來源：勵普教育

相信絕大部分家長都聽說過童程童美，大品牌，高質(zhì)量，孩子學(xué)習(xí)編程選擇童程童美就有保障。那么，童程童美到底怎么樣呢?接下來跟隨小編一起來看看吧。

編程對孩子的數(shù)學(xué)有什么好處?

首先，編程能夠幫助孩子理解數(shù)學(xué)抽象概念。把抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為看得見的、具體的圖像。對于許多孩子來說，數(shù)學(xué)概念太抽象、離生活太遠(yuǎn)，不好理解。但是在編程的過程中，抽象的數(shù)學(xué)概念可以被轉(zhuǎn)化為看得見的、具體的圖像。

比如，在編程的過程中，孩子對于小數(shù)和分?jǐn)?shù)會有更直觀的理解。將代碼中的小數(shù)點移動位置，屏幕上的物體的大小就會發(fā)生巨大的變化。孩子可以因此可以將抽象的小數(shù)和分?jǐn)?shù)的概念變成鮮活的圖形，印到腦子里。

其次，編程能夠強(qiáng)化數(shù)學(xué)能力。如果孩子想用代碼建造圖形或動畫，那就要用到各種各樣數(shù)學(xué)知識，并且還要調(diào)用抽象思維的能力。

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型放心科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來，經(jīng)過兩年多的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家放心媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國國際電臺CGTN的專門報道。

學(xué)習(xí)少兒編程對孩子有哪些積極影響？

孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都會有助于自信心的建立。同樣，編程課程中的每一個調(diào)試、每一個調(diào)整步驟、每一個效果的完成，都會使孩子們在與同學(xué)交流時更加自信，有更多的話題。

每一個新的發(fā)現(xiàn)都會讓孩子們對編程更感興趣、更自信、更深入的學(xué)習(xí)。在持續(xù)發(fā)展的信息時代，編程語言將成為基本的語言，影響兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質(zhì)屬性及其規(guī)律聯(lián)系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級思維方式。據(jù)統(tǒng)計，兒童抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽，7-15歲迅速發(fā)展。這種思維不僅需要父母的引導(dǎo)，也需要孩子不斷地接觸新事物。在學(xué)習(xí)編程的過程中，孩子們會不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成，增強(qiáng)他們的抽象邏輯思維。

為什么選擇童程童美？

專業(yè)的教研團(tuán)隊

童程童美擁有專業(yè)的教學(xué)精英團(tuán)隊，匯集編程教育行業(yè)。授課老師均為官方認(rèn)證教材研發(fā)老師，具備多年教學(xué)及大賽實戰(zhàn)經(jīng)驗，可提供高品質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
完善的課程體系

童程童美的課程由達(dá)內(nèi)CEO兼首席教育官韓少云先生親自掛帥，帶領(lǐng)旗下專業(yè)教研團(tuán)隊精心打造，針對不同年齡段學(xué)員設(shè)定適合的課程，內(nèi)容更加精細(xì)豐富。各課程階段無縫銜接，讓孩子學(xué)習(xí)到更全面的知識。
專業(yè)的教學(xué)服務(wù)

童程童美課堂采用小班制，三師授課模式，讓孩子接收知識更快，并且在課堂中，老師實時解決學(xué)生的問題，學(xué)習(xí)的每個階段都有相應(yīng)的評價考核，讓家長及時了解孩子學(xué)習(xí)成果。

智能機(jī)器人少兒編程課程怎么樣？

蘭州童程童美

童程童美順應(yīng)時代的發(fā)展，響應(yīng)國家的號召，開設(shè)樂高智能機(jī)器人編程課程，面向3-18歲青少兒，借助樂高教具，根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，先用積木搭建出機(jī)器人外觀，再通過編程來實現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉孩子多方面的能力。

學(xué)習(xí)機(jī)器人編程可以參加國際化的比賽，比如RoboRAVE 國際教育機(jī)器人競賽、WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競賽、全國青少年機(jī)器人技術(shù)等級考試、BotBall 國際機(jī)器人競賽等，通過參加國際化的比賽，增強(qiáng)孩子未來競爭力，助于孩子。并且從教育發(fā)展趨勢看，全國各地的機(jī)器人大賽舉辦越來越頻繁。許多重點學(xué)校的招生簡章都將機(jī)器人知識、機(jī)器人技能納入了科技類特長生考察范疇。各大211、985高校，紛紛將機(jī)器人科技競賽獲獎?wù)撸鳛閮?yōu)先錄取對象。如北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京理工大學(xué)等數(shù)百家院校均開設(shè)機(jī)器人自主招生報名渠道。

綜合來看，機(jī)器人教育是一種培養(yǎng)孩子綜合能力的課程，從搭建到編程，到創(chuàng)意實踐，都可以提高孩子創(chuàng)新思維、開發(fā)孩子智力，所以盡早讓孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，給孩子一個更好的未來。