寧波書法培訓機構(gòu)選哪個

學習書法能使學生提高專注力，因為學習書法需要腦、眼、手全身心的投入，使學生養(yǎng)成專心致志學習習慣。學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)，形成書法特長及愛好;寫字是小學生的基本技能，寫的比一般同學好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使初學者增加自信心。那么，寧波初學者書法培訓機構(gòu)選哪個？推薦秦漢胡同。

課程內(nèi)容

1、幫助學員掌握書寫技巧，練就一手好字;

2、帶領(lǐng)學生觀摩歷代書法大家作品，提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。

3、學習書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程，在書房學習中拓寬心胸、靜淀心性;

4、泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷，給學生樹立良好的人生學習榜樣。

教學目標

這一階段的教學目標是激發(fā)和培養(yǎng)初學者學習書法的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習慣和學習習慣。

主要學習書法基本常識和基礎(chǔ)知識、執(zhí)筆方法、枕腕姿勢和懸肘姿勢的基本要領(lǐng)、字體的基本特征和基本筆劃的學習、訓練和熟練掌握。

這一階段的要求是會正確執(zhí)筆，有正確的書寫姿勢，會中鋒用筆，能基本掌握簡單的筆畫。

學習書法，可以使人的意志品質(zhì)得到磨練。有些初學者剛開始學習書法，愛丟三落四，心緒浮躁，無法集中注意力，練一會就坐不住了，甚至把墨汁弄得滿臉滿身都是，經(jīng)過一段時間的書法練習，漸漸的沉穩(wěn)下來，這些毛病都消失了，能平心靜氣的寫字了。

書法可以給你初學者長久的幸福感。

因為書法藝術(shù)的生命在于個性，這一領(lǐng)域向來都有接納各種美的雅量。在學習欣賞別人、接納別人心目中的美的同時，人們可以根據(jù)自己的喜好，取長補短來滋長自己心中的美，取得精神上的愉悅。其次，書法推崇創(chuàng)新，追求個性。臨摹古人的書法，是為了在大腦中積累大量豐富的材料，為今后的創(chuàng)作做好鋪墊，因而，書法教學從臨摹到創(chuàng)作的過程實際上是讓初學者不知不覺中從模仿走向創(chuàng)新的過程。在這樣的過程中，初學者會獲得持久的幸福感。

定力、毅力、觀察力。

練習書法，還可以培養(yǎng)初學者的觀察力、思考分析和表達能力。在學習過程中老師有意識的引導學生觀察、分析各種筆畫的不同以及字的結(jié)構(gòu)，比照字帖學習運筆，讓初學者感悟、領(lǐng)略書法的美妙之處，思考在書寫過程中應該怎樣表達才能達到這種效果，長此以往，初學者的觀察、思考分析、表達能力必定得到發(fā)展，因為定力和毅力以及觀察力的提升，如果將這種好習慣運用到文化課的學習中，有助于提高學習成績。

我們的教學理念是“眼在手前，先博后精”。堅實基礎(chǔ)，拓展審美，先縱觀而后取其專攻。